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小学语文课堂互动教学模式的实证研究论文
摘要：本文以小学语文课堂互动教学模式为研究对象，通过实证研究方法，探讨互动教学模式在小学语文教学中的应用效果。文章首先分析了当前小学语文课堂互动教学的背景，接着对互动教学模式进行了实证研究，最后得出结论，为提高小学语文教学质量提供参考。
关键词：小学语文；互动教学；实证研究；教学质量
一、背景分析
（一）小学语文课堂互动教学的现状
1.互动教学模式的普及
随着教育理念的更新，越来越多的教师开始关注学生的主体地位，尝试将互动教学模式应用于小学语文课堂。互动教学强调师生、生生之间的交流与合作，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。然而，在实际操作过
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