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课堂小组讨论在化学教学中的实践效果研究论文.docx

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课堂小组讨论在化学教学中的实践效果研究论文

摘要:本文通过实践研究,探讨了课堂小组讨论在化学教学中的实践效果,分析了其在激发学生学习兴趣、提高学生合作能力、促进知识理解与运用等方面的积极作用。研究结果表明,课堂小组讨论是一种有效的教学方法,有助于提高化学教学质量。

关键词:课堂小组讨论;化学教学;实践效果;合作能力

一、背景分析

(一)课堂小组讨论在化学教学中的重要作用

1.激发学生学习兴趣

化学作为一门自然科学,其理论知识较为抽象,学生在学习过程中容易感到枯燥。课堂小组讨论作为一种互动性强的教学方法,能够激发学生的学习兴趣。通过小组讨论,学生可以在轻松的氛围中探讨问题,发表自己的见解,从而

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