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应用统计学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应新时代经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的数学、外语、

计算机科学素养，掌握统计学的基本思想、理论与方法，拥有良好的商务、经济与管理知识，

具备较强的运用统计学方法、数据科学和大数据技术分析数据和解决实际问题能力，胜任金

融、经济、商务等领域统计相关工作的国际化复合型应用统计类人才。预期毕业五年后达成：

目标1：具有健康的体魄，良好的政治、思想、文化、道德及心理素质；爱岗敬业、恪

守职业道德。

目标2：具备应用统计学类的思想、理论与方法，以及计算机、统计软件、大数据技术

等完成对实际数据采集、存储、加工、分析和解释工作的能力，在经贸等领域相关统计工作

中具有比较优势。

目标3：具备终身学习、自主提升的意识和能力，具备持续适应社会环境变化的能力。

目标4：具有较强的语言和书面沟通能力、团队意识与合作精神，能够在工作团队或项

目活动中发挥骨干或团队领导的作用。

目标5：具有开放性思维和国际化视野；具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

二、毕业要求

毕业要求1【思想品德】：具有良好的思想政治素质、人文底蕴、科学精神、职业素养、

进取精神、社会责任感、健全的人格，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

毕业要求2【学科知识】：具有系统、扎实的数理功底和现代统计学理论知识，熟悉与

统计学专业密切相关的经济学、金融学、管理学等领域知识，关注并了解国内外统计学发展

的最新动态和发展趋势，掌握金融统计、数据科学、商务统计等学科方向的理论和应用的最

新发展动态。

毕业要求3【创新能力】：能够运用本专业的研究思路和方法发现、辨析、评价本专业

及相关领域现象和问题，形成个人判断、见解。初步具备利用统计学知识、大数据技术等探

索未知领域的创新创业能力。

毕业要求4【实践能力】：能够把统计学理论、大数据分析方法等与经济、金融、商务

领域知识相结合，解决金融统计、量化投资和风险管理、商务统计等领域中的复杂问题，并

提出相应对策或解决方案。

毕业要求5【信息应用】：掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够运用现代技术获

取相关文献，具有资料阅读和文献研究能力；能够开展商务、经济、金融等方面的统计调查；

能够熟练掌握数据的采集、加工、传输、存储和管理的方法和流程；能够熟练利用计算机和

包含Python、R等常用统计软件在内的现代信息技术对数据进行编程计算、分析和解读。

毕业要求6【沟通表达】：能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟

通。

毕业要求7【团队合作】：具有较强的组织、协调和领导能力。能够与团队成员和谐相

处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用，实现团队目标。

毕业要求8【国际视野】：具有较高的外语水平，听、说、读、写、译能力强；具有国

际视野和国际理解能力，了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异

性和多样性。

毕业要求9【学习发展】：具有终身学习意识和自我规划、自我管理、自主学习能力，

能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。

三、核心课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、应用随机过程、应用回归分析（英）、应用

多元统计分析、应用时间序列分析、计算统计、数据挖掘与机器学习、数据分析与统计建模、

统计软件与应用SAS、C程序设计（英）、中级计量经济学（英）、抽样技术与应用、非参

数统计、贝叶斯统计、数据可视化、分布式计算、强化学习、保险科技、金融统计、国际金融、市场

调查、国际贸易统计、国民经济统计学等。

具体课程设置详见本专业指导性教学计划。

四、支撑关系

⒈本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵（以“√”标识）

培养目标

培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5

毕业要求

毕业要求1√√

毕业要求2√√√

毕业要求3