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经济统计学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应新时代经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感、良

好的道德修养以及健康的心理素质，具备扎实的经济学和统计学专业基础理论和知识，熟悉

经济统计学理论前沿和中国统计实践的改革与发展，能够使用统计学、大数据等定量方法解

决经济领域的数据分析问题，能够在国际组织、政府部门、金融机构和各类企事业单位从事

政策咨询、统计分析、市场调查等工作，具有国际视野的高素质复合型人才。预期毕业五年

后达成：

目标1：能够面向中国经济社会发展与改革，从复杂经济现象中提炼统计问题，并综合

运用经济学、统计学、金融学、国际贸易与计算机科学等提供解决方案。

目标2：具有较强的沟通组织协调能力、逻辑思维能力、团队协作精神与人际交往能力，

具有强烈的社会责任感和进取精神，引领团队高效解决现实问题。

目标3：具有创新精神和开拓意识，具备终身学习与自我提升的能力与追求，能够面向

经济社会发展持续更新知识与技能。

目标4：具备较强的中、英文综合运用能力，能够运用英语进行科学研究和实践工作，

跟踪学科前沿，具有宽阔的国际视野与跨文化交流、竞争与合作能力。

目标5：具有健康的体魄和良好的心理素质，具备崇高的职业道德和敬业精神，具有较

高的人文社会科学素养，愿意为国家经济社会发展贡献力量。

二、毕业要求

毕业要求1【思想品德】：具有人文底蕴、科学精神、职业素养、社会责任感和积极的

人生态度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

毕业要求2【学科知识】：具有扎实的经济学、统计学基础知识，熟练运用统计软件分

析和处理各类经济数据，掌握经济统计基本的研究方法，了解经济统计领域最新动态和发展

趋势。

毕业要求3【创新能力】：具有逻辑思辨和创新能力。能够发现、辨析、评价宏观经济

与微观企业领域现象和问题，形成个人判断、见解。

毕业要求4【实践能力】：具有解决经济统计领域复杂问题的能力。能够对经济统计领

域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。

毕业要求5【信息应用】：具有信息技术应用能力。能够恰当应用现代信息技术手段和

工具解决实际问题。

毕业要求6【沟通表达】：具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与

同行、社会公众进行有效沟通。

毕业要求7【团队合作】：具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作

共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

毕业要求8【国际视野】：具有国际视野和国际理解能力。了解经济、金融与贸易领域

国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

毕业要求9【学习发展】：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不

断学习，适应社会和个人可持续发展。

三、核心课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、中级计量经济学（英）、管理

学、会计学、统计学原理、国民经济统计学、市场调查、应用多元统计分析、应用时间序列分

析、应用回归分析（英）、国际贸易统计、抽样技术与应用。

具体课程设置详见本专业指导性教学计划。

四、支撑关系

⒈本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵（以“√”标识）

培养目标

培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5

毕业要求

毕业要求1√√

毕业要求2√√

毕业要求3√√

毕业要求4√√

毕业要求5√√√

毕业要求6√√

毕业要求7