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多元文化视角下的高中英语教学研究论文

摘要：本文从多元文化视角出发，探讨高中英语教学中的文化因素及其对教学的影响，分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以促进学生在多元文化背景下的英语学习。

关键词：多元文化；高中英语教学；教学策略；文化因素

一、背景分析

（一）多元文化对高中英语教学的影响

1.内容：全球化背景下，多元文化的交融已成为不可避免的趋势。在这种趋势下，高中英语教学面临着前所未有的挑战和机遇。英语作为世界通用语言，承载着丰富的文化内涵，教师在教学过程中需关注不同文化背景下的语言表达和交际方式。

（200字）

2.内容：多元文化环境下，学生接触到的英语材料更加丰富