13《猫》（说课稿）2023-2024学年统编版语文四年级下册.docxVIP

13《猫》（说课稿）2023-2024学年统编版语文四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《猫》

2.教学年级和班级：四年级（2）班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

本节课选自统编版语文四年级下册，通过讲述一只猫的成长过程，引导学生感受动物的温情和陪伴，培养他们的观察力和想象力，提高对自然和生命的关爱意识。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《猫》，培养学生提取关键信息、概括文本内容的能力，以及运用语言表达对猫性格特点的描述和感受。

2.思维发展与提升：引导学生通过分析猫的行为变化，培养推理、判断和批判性思维能力，提升对动物行为背后情感的理解。

3.文化传承与理解：让学生在了解猫的生活习性的同时，感受人与自然和谐共生的文化内涵，增强对生态环境保护的意识。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文本中生动形象的语言和情感表达的欣赏能力，激发创作灵感，创作自己的动物故事。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解文中猫的性格特点和作者对猫的喜爱之情。

2.学习作者如何通过具体事例和细节描写来表现猫的特点。

难点：

1.把握猫在不同情境下的情感变化，理解其背后的情感逻辑。

2.运用语言表达对猫的情感描写，提升写作能力。

解决办法：

1.采用分组讨论的方式，让学生在阅