《个故事寓意》课件.pptVIP

**********************寓言故事的启示寓言故事是一种包含deep意义的短小精悍的叙事形式。通过生动有趣的故事情节,寓言蕴含着智慧和教训,引导人们反思现实生活中的各种问题。教学目标1提高对寓言故事的理解能力帮助学生深入了解寓言故事的内涵和含义,培养分析问题的能力。2激发学生的道德修养通过寓言故事的寓意,引导学生树立正确的价值观和道德观。3培养学生的想象力和创造力鼓励学生发挥想象力,从寓言故事中汲取创作灵感。4增强学生对生活的洞察力帮助学生从寓言故事中领会人性和社会的深层次规律。什么是寓言故事定义寓言故事是一种以动物、植物等为主要角色的短小文学作品,通过生动有趣的故事情节表达一种道德教育或人生哲理。特点寓言故事通常言简意赅,寓意深刻,给人启迪和思考。它往往具有夸张、讽刺等修辞手法,使故事更富有吸引力。功能寓言故事可以寓教于乐,传达道德、政治、哲学等方面的教育思想,让读者在娱乐中获得感悟和启迪。形式寓言故事多以短小精悍的形式出现,往往以动物或无生命物体为主角,塑造鲜明的人物形象。寓言故事的特点寓意深刻寓言故事往往隐含着深层次的道德、社会、哲学等方面的寓意,让读者思考人生和社会的真理。情节简单寓言故事通常情节简单,有简明扼要的开头、发展与结尾,易于理解和记忆。人物鲜明寓言故事中的人物形象往往呈现出鲜明的个性特征,易于让读者产生代入感。言简意赅寓言故事追求简洁优美的文学表达,用最少的言语传达最大的思想,令人回味深长。寓言故事的分类主题分类寓言故事可按主题分为道德教育、社会批评、政治讽刺等类型,反映其多元价值取向。形式分类寓言故事可分为动物寓言、人物寓言、事物寓言等形式,根据不同的叙述对象采取不同的叙述方式。分类寓言故事有著名如伊索、拉封丹、洛克菲勒等,也有民间广传的匿名寓言。寓言故事的历史1源远流长的传统寓言故事源自人类最早的口头交流传统,其根源可追溯到公元前6世纪的古希腊和中国。2伊索寓言的兴起公元前6世纪,希腊奴隶出身的作家伊索创作了一系列富有智慧和幽默的短寓言故事,奠定了寓言文学的基础。3寓言在中国的发展中国也有悠久的寓言创作传统,如先秦时期《寓言》一书、战国时期的韩非子等,成为中国古典寓言的代表作。代表性寓言故事及作品伊索古希腊著名寓言作家，其代表作《乌鸦和狐狸》等寓含智慧和幽默的短寓言故事。韩非子中国古代著名法家思想家，其寓言《鱼》蕴含了深厚的权谋智慧。苏轼宋代伟大的文学家,其寓言《桃花源记》抒发了对自然环境的热爱与保护。鲁迅中国现代文学巨匠,其寓言《药》揭示了社会诸多弊端并提出批判。《乌鸦和狐狸》这则著名的伊索寓言讲述了一只聪明的狐狸如何利用诡计骗取一只自负的乌鸦手中的一块奶酪。寓言强调了自负和骄傲的危害,呼吁人们要保持谦逊和警惕的态度。故事通过生动有趣的情节,生动形象地传达了一个简单却深刻的道德启示-不要过分自负,要警惕别人的谎言和诡计。寓意分析：教育重点启发思考能力寓言故事鼓励读者思考事物的本质,培养独立思考的能力,有助于孩子的全面发展。传授道德教诲寓言故事往往蕴含着美好的品德和道德教育,帮助儿童树立正确的价值观和行为准则。培养情感体验生动有趣的寓言故事能引发儿童的共鸣和情感体验,增进他们对生活的理解和认知。韩非子寓言代表作《鱼》寓言故事概述《鱼》是韩非子撰写的著名寓言故事。讲述了两条鱼在枯竭的池塘里争论哪个人要先死掉的故事，寄寓了权力斗争和智谋运用的深层寓意。寓意分析：权谋智慧战略谋略韩非子寓言中的鱼体现了善用权谋智慧来达成目标的重要性。巧妙运用权术,能让弱小如鱼者战胜强大如熊掌者。审慎决策寓言中鱼儿选择了合适的时机和方式逃脱困境,展现了敏捷的决策能力。及时作出正确判断,是成功的关键所在。领导智慧鱼儿化解了熊掌的威胁,凸显了弱小者运用权谋可以战胜强大者的事实。这体现了出色的领导力和智慧。《桃花源记》苏轼的寓言故事《桃花源记》描述了一个理想化的世外桃源,诠释了人与自然和谐共处的生态理念。故事中隐隐寓意着人类应当珍惜大自然,保护好这片美丽的桃花源,远离世俗纷争,过上恬淡幽静的生活。这个寓言故事极富哲学性和诗意,引导人们思考如何与自然相处,过有意义的生活。寓意分析：保护自然环境反映环境保护理念苏轼的《桃花源记》寓言故事呼吁人们珍惜大自然、远离人类干扰,回归自然本真的生活状态。教育后代环保意识这个寓言故事蕴含了保护生态环境的重要性,为后代树立了正确的环保价值观和责任意识。指引现实生活方向故事所传达的理念为现实生活中如何保护自然环境提供了宝贵的思路和借鉴。鲁迅寓言代表作《药》鲁迅的寓言