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(2025春新版)湘教版七年级数学下册《第1章 整式的乘法》PPT课件.pptxVIP

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同底数幂的乘法①

复习导入aaa2aa3=a·a=a·a·a23a4a5a6an=a·a·a·a=a·a·a·a·a=a·a·a·a·a·a=a·a········an个有理数

naan=a·a········an个求n个相同因数的乘积的运算,叫作乘方.复习导入底数指数乘方幂≈n个相同的因数乘积的简便记号,叫作幂.公元1607年,利玛窦和徐光启合译欧里几得的《原本》时,对“幂”字做了注解:“自乘之数曰幂.”拓展知识

探究新知22×24=____________;a2·a4=____________;a3·am=____________(m是正整数).观察22aaaa同底数幂相乘.22×24=(2×2)×(2×2×2×2)=2×2×2×2×2×2=26.2个24个2(2+4)个2a2·a4=(a·a)·(a·a·a·a)=a·a·a·a·a·a=a6.2个a4个a(2+4)个aa3·am=(a·a·a)·(a·a·····a)=a·a·a·····a=a3+m.3个am个a(3+m)个a通过观察,你发现上述式子的指数和底数是怎样变化的?222aaaaaa2462463m3+m底数不变,指数相加.26a6a3+m

探究新知22×24=____________;a2·a4=____________;a3·am=____________(m是正整数);观察22aaaa同底数幂相乘.22×24=(2×2)×(2×2×2×2)=2×2×2×2×2×2=26.2个24个2(2+4)个2222246a2·a4=(a·a)·(a·a·a·a)=a·a·a·a·a·a=a6.2个a4个a(2+4)个aaaa246a3·am=(a·a·a)·(a·a·····a)=a·a·a·····a=a3+m.3个am个a(3+m)个aaaa3m3+m抽象我们把上述运算过程推广到一般情况(即am·an),即猜想am·anam+n.=26a6a3+m26a6a3+m24243m

我们把上述运算过程推广到一般情况(即am·an),即am·anam+n.=观察抽象猜想论证am·an=(a·a·····a)·(a·a·····a)m个an个a=a·a·a·····a(m+n)个a=am+n(m,n都是正整数).证明:am+n←乘方的意义←乘法结合律←乘方的意义22×24=____________;a2·a4=____________;a3·am=____________(m是正整数);22aaaa26a6a3+m26a6a3+m24243m探究新知同底数幂相乘.

探究新知我们把上述运算过程推广到一般情况(即am·an),即观察抽象猜想论证am·an=am+n(m,n都是正整数).也就是am·an=(a·a·····a)·(a·a·····a)m个an个a=a·a·a·····a(m+n)个a=am+n(m,n都是正整数).证明:am+n于是,我们得到:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.22×24=____________;a2·a4=____________;a3·am=____________(m是正整数);22aaaa26a6a3+m26a6a3+m24243m同底数幂相乘.“特殊”“一般”严格的证明乘法法则

探究新知例1计算:(1)105×103;(2)x3·x4.解:105×103=105+3=108.解:x3·x4=x3+4=x7.[教材P3例题1]

下列计算对不对?如果不对,应该怎样改正?(1)a2·a5=a10.(2)a3·a3=2a6.(3)a·a4=a4.(1)a2·a5=a7.(2)a3·a3=a6.(3)a·a4=a5.×××

探究新知(1)-a·a3;解:-a·a3=(-1)·a1+3=﹣a4(2)-yn·yn+1(n为正整数).解:-yn·yn+1=(-1)·yn+n+1=-y2n+1.例2计算:[教材P3例题2]

探究新知思考:当三个或三个以上的同底数幂相乘时,怎样用公式表示运算的结果呢?am·an·ak=(a·a·····a)·(a·a·····a)·(a·a·····a)m个an个a=a·a·a·····a(m+n+k)个a=am+n+k(m,n,k都是正整数).证明:am+n+kam·an·ak=?(m,n,k都是正整数).k个a也就是am·an·ak=

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