小学体育《足球》单元教学设计 .pdf

小学体育《足球》单元教学设计

单元

足球

名称

单元

足球脚背外侧停球

主要

足球脚背正面踢球

学习

趣味足球游戏

内容

教学组织与方法

课次学习目标主要教学学习内容

（教学策略）

1.运动能力：初步学习脚背外侧停球动

作，进一步建立脚背外侧停球技术动作概

1.足球脚背外侧停

念。

球引导法

2.健康行为：巩固提高脚背外侧停球技术

2.游戏：听信号抢讲解示范法

1动作和对球的控制能力、支配能力，发展

球激励法

灵敏、速度力等身体素质。

评价法

3.体育品德：培养学生勇敢、机智、果断、

胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、

密切配合的集体主义精神。

1.运动能力：让学生了解和掌握脚背正面

射门的动作要领及基本技术动作。1.足球：脚背正面

2.健康行为：发展学生协调能力和灵敏性，射门观察法

2游戏：运、传、讲解法

提高身体控制能力。

2射接力游戏示范法

3.体育品德：培养学生主动参与并体验小

激励法

足球运动的乐趣，养成团结协作、相互配

评价法

合、克服困难的意志品质，树立安全练习

的习惯。

1.运动能力：通过游戏，提高学生对足球

运动的兴趣，熟悉运球脚法，发展灵敏性

和协调性。1.游戏：运球接力讲解示范法

32.健康行为：培养学生参与足球运动意识2.游戏：进球小明游戏法

和兴趣；能在游戏中发展能力和表现力。星比赛法

3.体育品德：能使学生在游戏中体验的集

体活动的乐趣，为终身体育打下基础。

优秀：熟练地掌握技术要领，参与运动热情

iWj涨

单元检测内容良好：掌握运动技术要领，并能够互相配合，

足球大单元教学

及评价标准合理运用

标准：初步掌握动作技术要领，能够参与到