2025年《护理教育学》试题及答案 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1.护理教育的人道性要求培养具有高尚的护理道德，对人的健康认真负责,对技术精益求精,

具有扎实的________理论及精湛________技术的人才。

2。人本主义理论认为教师的角色是帮助者和________,而并非信息的________.

3.护理教育的理念是________、________和________的总和。

4。示教法主要适用于________和某些________________的教学。

5。美国Benner2025···············,·________。

6、布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域，即__________、

__________和_________.

7、编制护理学课程计划的原则有____________原则、____________原则、

____________原则、社会发展原则和法规依据原则。

8、在某次护理教育学期末测试中，一道论述题满分25分,全体考生平均得分16。

25分，则该题的难度指数P的值为____________.

1。护理护理

2。促进者、传递者

3。护理理念、教育理念、学校理念

4、运动技能、概念原理

5。生手到专家

6、认知领域;情感领域；动作技能领域

解析:布卢姆和他的同事们将教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和

动作技能领域.

7、囊括性原则；连贯性原则；可行性原则

解析：护理课程的编制原则为：囊括性原则、连贯性原则、可行性原则、社会发

展原则和法规依据原则。

8、0.65

解析：得分可从0分至满分的试题成为非0、1计分试题，该试题难度指数P等

于“全体考生该题得分平均值”与“该题满分值的比值,即P=16。25/25=0.65

1、必修课程是指每个学生必须修习的课程，通常包括、和基本专业课程。

2、远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面

交流的方式相结合，进行教学的教学方法.

3、教育学思想起源于及中国的时期.

4、根据社会需求，护理教育要形成、知识结构合理、能力较强、具有较高

的护理人才培养模式。

5、护理教育学是由护理学与教育学相结合而形成的一门学科,是研究护理领域内

及其规律的应用性学科。

6、我国实施护理硕士研究生教育的机构主要是或。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

7、通过角色扮演的过程所提供的实例，来探索学生的及价值观，培养

其解决问题的能力及组织活动能力

8、护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培养新一代具有、独立个

性和的人才，是将来护理人才培养的重点。

9、认知心理学家一般将信息处理分为、短期记忆及。

10、罗杰斯认为是教育的中心，学校为学生而设立，为学生而教学.8、解释遗

忘原因的两种学说是学说和学说。

11、教育目的是指一定社会对教