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《神奇校车—追寻恐龙》读后感

《奇妙校车—追寻恐龙》读后感1

我特别喜爱读《奇妙校车—追寻恐龙》这本书，每次读都爱不释手。这本书主要讲的是：弗瑞丝小姐要带他的同学去挖掘恐龙，看一看慈母龙的巢穴，并探讨恐龙灭亡的缘由；跟着最奇妙的老师走一趟三叠纪、侏罗纪与白纪之旅。他们乘坐的这辆校车很奇妙，像一个大闹钟而且它可以去往将来和回到以前。他们遇到了许很多多的恐龙如：锯齿龙、雕龙、极龙、雷龙……我很喜爱恐龙，假如恐龙现在还在，那该多好呀！盼望我们人类要爱护动物、爱护环境，这样小动物们就有足够的食物吃，也就不会灭亡了。从《奇妙校车—追寻恐龙》中我学会了好多科学学问，积累了很多好词佳句。读书成为了我课余生活的最大爱好，读书使我欢乐，读书使我的视野更加开阔，在书的海洋里，我尽情地游览，开心地成长！每次读书我就兴奋不已，你们知道是为什么吗？由于俗语说得好“人无读书不成才”通过读此书我从中学到了很多浅显的道理，也让我们反思：小行星撞击地球，引起火山爆发，最终没有了生物，没有了水，导致恐龙从这个世界永久的`消逝了。在经济高速进展的今日，我们切不行忽视爱惜我们生存的环境，削减污染，不然我们地球上的生物就会越来越少，气候条件也会越来越差。从我做起，从身边的小事做起，我们不要乱扔垃圾，不要随地大小便，节省用水用电，不乱砍伐树木，不捕杀珍稀动物……地球上的人们才会生活得平安美妙。让我们携手一起建设我们美妙的地球家园吧！

关于读书让我总结了以下几点：

1.选择好书进行精读，一些看不看任凭的书可以泛读。

2.看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象。

3.先大略看一下再仔细读，认真、反复、仔细去读。

4.一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落。

5.有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决。

6.遇到英雄人物、科学家等记他（她）的名子并看他（她）的简介。

我爱书更爱读书！

《奇妙校车—追寻恐龙》读后感2

自从我第一次翻开《奇妙校车—追寻恐龙》这本书以来，就被其独特的故事叙述方式深深吸引住了。书中不仅有着丰富详实的科学学问，还有着引人入胜的情节设计，让人仿佛真的跟着卷毛老师和同学们一起经受了一场感动人心的冒险。

在这次特殊的旅程中，我们乘坐着能够变身成任何东西、甚至穿越时空的奇妙校车，来到了几亿年前的地球。在那里，我们见证了地球上曾经存在过的.浩大生物——恐龙的生活场景。从凶狠的霸王龙到温存的植食性蜥脚类恐龙，每一种恐龙都有自己独特的特征和生活方式。通过书中对不同种类恐龙及其生活环境的具体介绍，我对这些古老生物有了更加深刻的熟悉。

除了学习到了很多好玩的恐龙学问之外，《奇妙校车—追寻恐龙》还教会了我一个重要的道理：勇于探究未知世界的重要性。在故事里，尽管面对着种种困难甚至是危急，但大家都没有放弃前进的脚步，而是团结全都克服难关。这种英勇无畏的精神值得每一个小伴侣学习。

总之，《奇妙校车—追寻恐龙》不仅仅是一本科普读物，更是一部鼓舞人们追求幻想、英勇探究的作品。它用简洁易懂的语言叙述了简单难懂的科学学问，并通过精彩绝伦的故事激发起读者对于自然界的奇怪???心。我信任，在将来的学习生活中，这份奇怪???心将会成为推动我不断前进的动力之一。

《奇妙校车—追寻恐龙》读后感3

在这个布满无限想象的世界里，《奇妙校车—追寻恐龙》就像一把钥匙，为我打开了通往远古时代的大门。跟随者书中那位布满才智与士气的老师弗瑞丝小姐，我们乘坐着那辆可以变身为各种交通工具甚至能穿越时空的奇妙校车，踏上了一段查找恐龙脚印?????、探究生命神秘的旅程。

这趟旅行不仅仅是一场视觉上的盛宴，更是一次心灵上的洗礼。随着故事的进展，我仿佛真的回到了那个遥远的时代，亲眼见证了这些古老生物是如何在这片土地上生存、繁衍直至最终消逝的过程。每一只恐龙都有着自己独特的故事，它们或浩大威猛，或小巧灵动，构成了一个丰富多彩的生命画卷。

除了引人入胜的情节外，《奇妙校车—追寻恐龙》还蕴含着丰富的科学学问。奇妙地将枯燥乏味的数据和理论转化为生动好玩的对话与场景，使得即便是对于生物学知之甚少的小伴侣也能轻松理解并记住相关学问点。比如，在介绍不同种类恐龙时，书中不仅描绘了它们的`形状特征，还解释了它们的生活习性和所处环境，关心读者建立起更加全面的熟悉。

更重要的是，《奇妙校车—追寻恐龙》传递出了一种乐观向上的价值观。面对未知世界的奇怪???心驱使着大家不断前进；而当遇到困难时，则是团队合作的力气让我们克服了一个又一个挑战。这种勇于探究的精神值得每个人学习。

总之，《奇妙校车—追寻恐龙》不仅是一部优秀的儿童科普作品，也是成人重温