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春之歌
1、
能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。
2、
在教师指导下，学生以自己的方式参与音乐表现。
3、
能独立或与同学合作，配乐朗诵《春天在哪里》。
学习目标
重点难点
1、通过听赏钢琴独奏或小提琴和钢琴合奏《春之歌》，使学生在音乐中感受春天来临时万物复苏、冰雪消融、朝气蓬勃、欣欣向荣的美好景象。
2、启发学生的想象力和联想力，让孩子们通过肢体语言表演出自己眼中、心中的美好春天。
春江水暖鸭先知。
我眼中的春天
同学们，春天是个美好的季节，请你用语言来描述一下。
我眼中的春天
赞美春天的歌曲或乐曲更是数不胜数，今天我们就来
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