第五单元 第3课时 多种方法计算9、8、7、6加几（大单元教学任务单）一年级数学上册（人教版2024秋） .pdf

第3课时多种方法计算9、8、7、6加几学习任务单

人教版小学数学一上班级姓名

课题多种方法计算（第3课时）

学习任务借助学习单的引导，灵活运用“凑十法进行计算，会用交换加

数的方法计算两个加数相近的题目，并体会其简捷性。在动手操

作、相互交流中，体会算法的多样化，学会简单的推理方法，提

高计算能力。

重点难点【学习重点】掌握用交换加数的方法口算8、7、6加几。

【学习难点】体会算法多样化，学会简单的推理方法。

1.计算。

8+2+1=7+3+4

2.看图列出两个算式。

任务一：探究8+9的计算方法

教材第92页例3o

9+8=17

8+9=口

1010

【趁热打】

1.连一连

2.看图列式计算。

水里有口只鸭子，岸上有口只鸭子。一共有多少只鸭子

3.在。里填上或“=”。（变式训练第3题课件展示）

6+9。8+88+3。7+69+8。8+9

6+5。7+89+6。6+97+6。8+4

先计算再比较大小。

4.在方框里填上合适的数。

7+口＜126+口＜138+口＜12

【作业设计】

1.绘制本节课知识的思维导图;

2.完成《分层作业》。