二年级上册语文《场景歌》考点总结.docxVIP

二年级上册语文《场景歌》考点总结.docx

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二年级上册语文

课后总结:《场景歌》考点梳理

一、中心思想

本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识表示事物的汉字,初步学习不同事物的数量词的表达方式。

二、课后仿写句子

①一棵大树,一片森林,一只青蛙,一口水井。

②一张桌子,一把椅子,一套沙发,一间客厅。

③一块橡皮,一把尺子。一支铅笔,一个笔袋。

④一面国旗,一排篮球。一条跑道,一片欢呼。

问题解析

①这篇课文描绘了哪几个场景?

海港风光图、山村田园风光图、公园美景图、少先队员活动图。②为什么是“一方”鱼塘?

“一方”作为数量词,一般用于方形的物品,这里的“一方鱼塘”说明鱼塘是方形的。如“一方砚台”

③为什么是“一行”垂柳?

“一行”作为数量词,一般用于成行的东西,如“一行自鹭”。

④为什么用“一队”“红领巾”,而不是“一条”“红领巾”?

文中的“红领巾”指的不是佩戴的红领巾,而是借指少先队员。一队“红领巾”就是一队少先队员的意思。

⑤文中有哪些表示事物数量多的量词?

行、丛、群、队、片

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