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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
05-文言翻译【中职单招】四川省中职对口单招考试语文真题分类训练
1.·2025年·四川中职单招真题·6】请把选段中的画线句子翻译成现代汉语。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
解析:文言文翻译六字诀:“留”、“换”、“补”、“增”、“删”、“调”。①留,
即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可照录不
翻译。②换,即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文
通达明快。③补,即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。④增,即
增添法,古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代
汉语中的双音词。⑤删,即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构.
上起标志作用的助词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去。⑥调,即
对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符合现
代汉语的表达习惯。答案:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。——出生在我之前
的人,他懂得的道理本来就比我早,我跟从他学习,以他为老师。
2.【2016年·四川中职单招真题·5】请把选段中的画线句子翻译成现代汉语。
斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
解析:文言文翻译六字诀:“留”、“换”、“补”、“增”、“删”、“调”。①留,
即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可照录不
翻译。②换,即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文
通达明快。③补,即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。④增,即
增添法,古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代
汉语中的双音词。⑤删,即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构.
上起标志作用的助词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去。⑥调,即
对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符合现
代汉语的表达习惯。答案:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。——砍下树
木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,
如影随形地跟着。
3.【2017年·四川中职单招真题·5】请把选段中的画线句子翻译成现代汉语。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
解析:文言文翻译六字诀:“留”、“换”、“补”、“增”、“删”、“调”。①留,
即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可照录不
翻译。②换,即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文
通达明快。③补,即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。④增,即
增添法,古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代
汉语中的双音词。⑤删,即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构.
上起标志作用的助词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去。⑥调,即
对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符合现
代汉语的表达习惯。答案:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,
信可乐也。——抬头纵观广阔的天空,俯看观察大地上繁多的万物,用来舒展眼力,开阔胸
怀,足够来极尽视听的欢娱,实在很快乐。
4.【
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