《药学实验实用技术》课程教学大纲.docx

《药学实验实用技术》教学大纲

课程编号英文名称：PracticalTechnologyofPharmacyExperiment

学分：1

学时：总学时32学时，其中理论0学时，实践32学时

先修课程：有机化学、有机化学实验、药理学、药物化学

课程类别：专业基础课程

授课对象：药学专业学生

教学单位：化学化工学院

修读学期：第4学期

一、课程描述和目标

药学实验实用技术是《药物合成实验》、《药理学》课程的重要配套课程，旨在使学生在理论课的基础上，对药学实验实用技术的基本实验技术方法和原理有所了解、得到进一步的加深和巩固。

课程目标1：学习、掌握药学实验常用的实验技术方法和原理。学习、掌握药学实验实用技术的场景。进一步加深与规范药学实验基本操作技术与技能，进一步拓宽知识面。

课程目标2：学生能跟踪国内外行业动态，具备合成实验技术水平和动手能力，具备综合运用药学实验技能和基础知识的能力。

课程目标3：学生具备严谨的科学态度、实事求是的科学精神。学生能够清楚的认识到未来就业方向的发展趋势，做好职业规划。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

5-7具备跨学科知识整合和应用能力，能够将所学知识灵活运用于实际工作，解决复杂问题，提高工作效率和质量。

课程目标1

H

6-3具备跟踪国内外行业动态和法规政策变化的能力，为自身发展提供有力支持。

课程目标2

M

8-2具备跨专业沟通与协作能力，能够理解并尊重不同领域的专业知识，整合各方资源，共同应对复杂问题，实现共赢。

课程目标3

M

（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

不同性质溶液的量取与稀释

必修

移液枪的使用

液体的量取与稀释

随堂考核

4

综合

课程目标1,2,3

2

细胞培养及其药物对其的毒性测定

常用动物的基本操作

选修

细胞传代；

细胞计数、接种；

MTT测定

选修

常用动物简介

注射器的使用

小鼠的捉持、分组和标记

小鼠的给药和采血

小鼠的处死

6

综合

课程目标1,2,3

3

药物合成反应投料及装置搭建基本操作

必修

化学反应投料比、摩尔比、投料量及投料原则

化学反应各类装置搭建具体原则及注意事项

化学反应优化思路及方法

2

综合

课程目标1,3，4

4

药物合成反应过程跟踪技术

必修

TLC跟踪方法、操作及注意事项

紫外不显色的反应跟踪方法及操作

各种显色试剂的配置及方法

气液相反应跟踪方法及操作

4

综合

课程目标1,4，5

5

药物合成分离纯化技术

必修

硅胶大板分离操作方法、应用场景及注意事项

柱层析分离操作方法、应用场景及注意事项

自动过柱机分离操作方法、应用场景及注意事项

制备液相分离操作方法、应用场景及注意事项

4

综合

课程目标1,2，3

6

药用氯化钠的制备及杂质限量检查

必修

1.掌握药用氯化钠的制备原理和方法。

2.巩固掌握称量，溶解，过滤，沉淀，抽滤，蒸发，浓缩，结晶，干燥等实验技术

3.练习pH试纸的使用方法

6

综合

课程目标1,2，4，5

7

芳酸类药物及其制剂的含量测定

必修

掌握容量法测定弱酸药物含量的原理和方法

掌握滴定管，容量瓶和移液管的正确使用

掌握标准溶液的配制和其浓度的标定方法

熟悉基准物和固体样品的正确称取。

6

综合

课程目标1,2，4，5

合计

32

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。

四、课程教学方法

如集中讲授、实验操作及演示、验证等教学方式

五、学业评价和课程考核

推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。（以下以工科某课程为例，仅供参考。各课程要按课程实际情况设计填写）

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由课堂表现、预习报告、实验操作和实验报告组成，均按百分制计分，其中实验报告成绩占50%、课堂表现成绩占15%、预习报告成绩占15%、实验操作成绩占20%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

合计

1

预习报告

5

5

5

15

2

课堂表现

5

5

5

15

3

实验操作

10

10

10

30

4

实验报告

20

10

10

40

课程目标对应分值

40

30

30

100

（二）考核与评价标准

1.平时成绩考核与评价标准

分值

观测点

90-100分

70-89分

60-69分

0-59分

预习报告

按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理