实验探究题+2025-2026学年上学期四年级上册科学期末复习专项练习+含答 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

四年级科学上册

期末复习专项练习

一、为了研究声音，小亮同学回家做起了实验，小亮同学使用鼓和泡沫球研究声

音，请思考并回答下列问题。

1．泡沫小球在实验中所起的作用是________（填字母序号）。

A．为了美观

B．检测声音的高低

C．使振动现象更明显

2．用大小不同的力敲击鼓面，观察到泡沫小球。

3．从实验中发现，越用力敲击鼓面，鼓面振动幅度越大，发出的声音就

越；敲击鼓面越轻，鼓面振动幅度越小，发出的声音就越。

4．通过上述实验可知，声音是由物体的产生的。

二、小科同学所在的四人小组在做滑动摩擦与滚动摩擦的实验（如下图所示）。

5．使用的测力工具是。使用这个工具时，首先要检查指针是不是指

在“”的位置。科学技术上统一规定用作为力的单位，符

号“”。

6．实验中要保持不变的条件有、。要改变的条件

是。

7．重复了三次实验，都得到相同的数据（如上图所示）。请帮他们填好记录表。

估计值实验测量值

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶时）0.5N()

轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时）1.0N()

8．请帮他们小组填写“我们的发现”：。

9．最后，小科在图乙实验的小车上又加了两个钩码，反复测量了3次，这时他

研究的问题是（）。

A．摩擦力的大小与小车轻重的关系B．摩擦力的大小与接触面的光滑程度的

关系

三、为了探究小车运动具有的能量与坡度大小的关系，龙龙和华华设计了撞击实

验：从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块，测

量并记录木块每次被撞后滑行的距离。

测量的数据如下：

要改变的因素实验结果处理实验数据

木块滑行的距离/厘米选取的数值

第一次第二次第三次

坡度小4．54．74．94．7

坡度中7．27．87．4？

坡度大10．15．29．79．7

10．在做坡度大的实验时，龙龙有一次的实验操作出现失误导致数据错误，错误

的数据是（）。

A．第一次B．第二次C．第三次

11．在实验数据表格中，“？”处选取的数值应