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师生情的朗诵稿

篇1：师生情同学谊的朗诵稿

苦育桃园，看琼枝绽放，春漾文坛。

书笺锦华六月，章显秋山。

寒窗十载，待今朝，役梦将圆。

丰羽翼腾空展翅，尊师惜送全班。

嘱咐做人周礼，便探杨问李，句句谆言。

心长语重教导，严厉?朱颜。

红尘险恶，时时防，风顺扬幡。

生怕见花开无果，别离还赠肥鞭。

篇2：师生情

师生情_作文

下课铃一拉，同学们又围在了一起，叽叽喳喳地谈论起来。

“再过几天就是老师节了。我们该送老师什么东西呢？“小强首先提问。“送水果吧，给老师补补身子““我们哪有那么多钱！“小虎反对道。“送书？““你想让老师近视10000度啊？！再说，老师够累了，哪有心思看书……““叮铃铃……“上课了，大家只好回到座位。过了一会儿，老师又拖着疲乏的身子走上讲台：“上课！“大家听了，心里很不是味道。

同学们说了许久也没争论出结果来。没方法，大家只有去问老师。于是，十几个同学一起走向办公室，观察老师正在批改着作业，不时还在旁边写上一两句评语，轻轻咳嗽了几声。看到这情景，大家像哑巴了似的，不知该怎么说。“老师……“班长丽丽最终开口了。老师转过身来，扶了扶她那有些生锈的老花眼镜，惊异地说道：“咦？你们这么多人来干什么？““老师……要到老师节了，我们不知道送您什么礼物好，所以来问问您。““礼物？“老师停顿了一下，又感动地说：“我教书30年了，年近50，却没有任何同学像你们这样关怀我……老师不需要什么礼物，只要你们个个都成为好同学，老师就足以欣慰了。“同学们像失了神儿似的缓缓走出教室，突然又听见办公室里传出老师的声音：“马子祥，你的作文有进步，连续努力！“听见这位年逾半百的老老师的声音，同学们的眼睛潮湿了。

秋天已经来临，山里的野菊花开得正艳。不时还可以观察一群群欢快的小姑娘，脚踩着芳香的泥土，背挂一个很大的草兜，唱着歌儿上山采野菊花。野菊花多美呀：黄的如金，蓝的像云，红的似火，颜色多得难以形容，就老师们一颗颗炙热的心。从山脚至山顶，全被五彩缤纷的野菊花包围了。

班长丽丽正望着这美景出神。

“哎！“小强突然从丽丽身后拍了她一下，“丽丽，你在看什么呢，我们一起走吧，“丽丽笑着说：“看哪！那山上的野菊花多美啊！还有那么多人去采。这景色要是能画下来，那该多好啊！“小强不耐烦了：‘哎呀！美什么美！年年不都是这样吗？我早看厌了！你放学不回家，被老师知道了，看你还怎么美得起来！““老师……对了！“丽丽突然两眼发亮，扯着小强的衣袖说：“走！咱们上山去！““哎……哎！你干什么呀！放手！“小强用劲摆脱了丽丽的手，掸了掸衣袖山的灰尘，撅着嘴说：“去山上干什么？无聊……我还要回家做作业呢！“丽丽也急了：“今日是老师节！我们还没送老师礼物呢！山上那么多野菊花，我们再不采几朵送给老师，就来不及了！老师平常不是教育我们要知恩图报吗？老师为我们付出了这么多，假如我们连这件事都做不好，不是辜负了老师教育的苦心了吗？“小强还没回过神来，已经被丽丽拉着跑了。

四非常钟后，丽丽从采来的花中精选出十几朵最大的，最艳丽的，又偷偷进了学校，小强也跟了进来。小强有些担忧了；“都六点了，老师还在吗？““嘘——“丽丽伏下身子向内张望，老师还在夕阳下备课！丽丽强忍住泪水，趁老师上厕所时，马上跑到窗外。丽丽向四周看了看：盒子都没盖好的墨水瓶，夹在书中的笔，日历，地球仪……看了许久，就是没观察花瓶。丽丽灵机一动，将花插在了老师的笔筒里。这时，丽丽胸前的红领巾好像更加艳丽了，凌乱的刘海下面最终现出了一片绚烂的笑容。小强也在一旁“呜呜“地哭。

过了一会儿，老师回来了。映入眼帘的是那笔筒里正快乐地笑着的野菊花。老师站在一旁看了许久，竟感动得流下泪来。由于，那是师生之间永恒不变的情意啊！

篇3：师生情

师生情_作文

熊老师已经教了我们2个学期了，他常常很晚了还在仔细地帮我们改作文，还帮我们投稿，我们班许多同学的作文都在一次作文竞赛获了奖。最兴奋的当然是熊老师了。

有一次，在活动的时候，有个同学不当心扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时，熊老师还把他抱去英语教室。放学时，熊老师嘱咐道：“你不要乱跑，每天都要敷一下。”

熊老师到处都很关怀我们，他不仅是我们的好老师，也是我们的好伴侣，我们之间建立了很深厚的感情。

有次午休，熊老师接了个电话，显得很焦急，但下午上课时，还是很仔细。其次天中午，熊老师告知我们：“我的父亲病危，我得回去一趟，在我不在的时间里，你们要表现好，知道吗？”全班一齐说：“知道了！”然后，熊老师整理了一下东西，就走了。

后面这几天，那些淘气的同学也安宁静静地坐在座位上，再也不吵了，似乎是怕熊老师担忧。

一天，于老师说：