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形容老师授课很精彩的四字成语

娓娓悦耳

形容擅长讲话；使人喜爱听。娓娓：说话连续不倦的样子。用作褒义。一般作谓语、状语、补语。

绘声绘影

形容叙述或描写生动逼真。联合式；作谓语、定语、状语；形容叙述或描写生动逼真

津津有味

津：口液；唾液；津津：爱好深厚的样子。形容趣味很浓或很有味道。含褒义。形容吃东西有味道或讲话特殊有爱好。一般作谓语、宾语。

维妙维肖

形容描写或仿照特别逼真传神。联合式；作谓语、定语、补语；含褒义

栩栩如生

形容形象逼真；犹如活人一样。栩栩：生动活泼的样子；生：活的。用作褒义。多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象。一般作谓语、定语、状语。

拍案叫绝

案：几案；桌子；绝：独一无二。拍桌叫好；形容特别欣赏。含褒义。多用来欣赏别人的言论、行动等；有时也用来欣赏别人的诗文。一般作谓语、宾语、补语。

行云流水

形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流淌着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好；文章写得好；也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。

有声有色

既有声音；又有色泽。形容表演或说话非常生动、精彩。形容说话悦耳；表演；作文生动精彩、形象鲜亮。一般作定语、状语、补语。

不行言状

状：形容。没法用言辞来形容偏正式；作谓语；不能用语言来表达

跃然纸上

跃然：跳动；活跃的样子。形容似乎活的一样；跳动在纸面上。含褒义。多用来表示文学艺术作品中的详细形象；可以表示的感情、风格等。一般作谓语、定语。

如痴如醉

形容神态失常，失去自制。

出口成章

章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思灵敏。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

绘声绘色

绘：指绘；描摹。形容叙述或描写事物的情景；深刻入微；特别生动、逼真。多用于演说；讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

活敏捷现

形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。主谓式；作定语、状语、补语；指人说话等方面

有板有眼

板；眼：民族音乐的节拍。每节中的最强音叫板；其余叫眼。比方做事情有条理和有层次。用于人的言行或做事。一般用作谓语、定语、状语。

绘影绘声

形容叙述或描写生动逼真。联合式；作谓语、定语、状语；形容叙述或描写生动逼真

惟妙惟肖

形容描写或摹仿得特别逼真、传神。惟：语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

引人入胜

胜：引人进入佳境。美丽的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。含褒义。形容风景或艺术品等很奇妙；特别吸引人。一般作谓语、定语、状语、宾语。

身临其境

身：亲身；临：到；其：那个；境：环境；地方。亲身到过那个地方。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。