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校际交流对小学生英语学习的促进效果论文
摘要：本文旨在探讨校际交流对小学生英语学习的促进效果。通过分析校际交流的概念及其在小学英语教学中的应用，本文列举了校际交流在提高小学生英语学习兴趣、拓展知识面、提升实际运用能力等方面的具体作用，为我国小学英语教育改革提供参考。
关键词：校际交流；小学生；英语学习；促进效果
一、概念阐述
（一）校际交流的概念
1.内容一：校际交流是指不同学校之间在教育、教学、科研等方面进行合作与交流的一种活动。它旨在整合教育资源，实现教育优势互补，提高教育教学质量。
2.内容二：校际交流的形式多样，包括教师互访、学生交流、教学资源共享、联合举办教育活动等。通过校际交流
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