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真实情境学习在数学教学中的有效应用论文

摘要：本文旨在探讨真实情境学习在数学教学中的有效应用，通过分析真实情境学习的内涵及其在数学教学中的重要性，提出具体的问题，以期为数学教学实践提供参考。本文将从两个角度提出问题，分别是真实情境学习的理论基础与实际操作，以及数学教学中的具体应用与效果评估。

关键词：真实情境学习；数学教学；有效应用；问题提出

一、问题的提出

（一）真实情境学习的理论基础与实际操作

1.真实情境学习的内涵与特点

真实情境学习是指在学习过程中，将学习者置于真实的、具有实际意义的环境中，使其在解决问题的过程中获取知识、技能和情感体验。这种学习方式具有以下特点：首先，真实性，即学习

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