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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
[幼儿教育学]幼儿教育学试题及答案(二)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题l分。共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为()。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
2.__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。()
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
3.__________是幼儿词汇量增长的活跃期。()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是()。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
5.儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。()
A.氏族社会时期
B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期
D.军事民主时期
6.与种姓制度和宗教神学密切联系。()
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
7.__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一
幼儿教育应当遵循自然的原则。()
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
8.__________提出了“最近发展区”的概念。()
A.杜威
B.蒙台梭利
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
C.维果茨基
D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
11.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
12.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上
只做游戏的做法,违背了__________原则。()”
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
14.属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
15.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。
A.示范法
B.范例法
C.观察法
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