高中生物精品备课课件（新教材人教版）：DNA的复制.pptxVIP

DNA的复制基因的本质

碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的？这句话中，为什么要用“可能”二字？这反映科学研究具有什么特点？问题探讨沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。”提示：碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系，暗示DNA的复制，可能需要先解开DNA的两条链，然后通过碱基互补配对合成互补链。讨论提示：科学研究需要大胆的想象，但是得出结论必须建立在确凿的证据之上。inthefollowingcommunications.Wewerenotawareofthedetailsoftheresultspresentedtherewhenwedevisedourstructure,whichrestsmainlythoughnotentirelyonpublishedexperimentaldataandstereo-chemicalarguments.Ithasnotescapedournoticethatthespecificpairingwehavepostulatedimmediatelysuggestsapossiblecopyingmechanismforthegeneticmaterial.Fulldetailsofthestructure,includingthecon-ditionsassumedinbuildingit,togetherwithasetofco-ordinatesfortheatoms,willbepublishedelsewhere.《核酸的分子结构》论文节选

对DNA复制的推测沃森和克里克发表的第二篇论文中提出了遗传物质半保留复制的假说：DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。提出假说

对DNA复制的推测是指以DNA一条链为模板，新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。半保留复制是指以DNA双链为模板，子代DNA的双链都是新合成的。全保留复制

半保留复制证明1958年时间大肠杆菌实验材料美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔科学家同位素标记技术实验技术

半保留复制证明15N和14N是N元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。实验思路

半保留复制证明15N/15N-DNA14N14N14N15N/14N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA14N/14N-DNA15N/14N-DNA第一代第二代提取DNA，离心转移到含14NH4Cl的培养液中密度低高细胞分裂一次提取DNA，离心提取DNA，离心细胞再分裂一次15N/15N-DNA如果DNA复制是半保留复制第一代会出现的结果是第二代会出现的结果是标记大肠杆菌转移培养提取DNA、离心观察记录大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代实验过程假设DNA是半保留复制，离心后试管中DNA的位置会是怎样的呢？请运用演绎推理来分析实验过程，完成预期，填写图中方框。实验预期15N/14N-DNA14N/14N-DNA15N/14N-DNA

半保留复制证明实验结果与上述预期相符。实验结果15N/15N-DNA14N14N14N15N/14N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA14N/14N-DNA15N/14N-DNA第一代第二代提取DNA，离心转移到含14NH4Cl的培养液中密度低高细胞分裂一次提取DNA，离心提取DNA，离心细胞再分裂一次15N/15N-DNA如果DNA复制是半保留复制第一代会出现的结果是第二代会出现的结果是大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代15N/14N-DNA14N/14N-DNA15N/14N-DNA实验结果证明，DNA的复制是以半保留的方式进行的。实验结论

半保留复制证明假如全保留复制是正确的，实验预期又会是怎样的？思考Thinking

半保留复制证明

DNA复制的过程定义DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。时期细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。条件模板：亲代DNA分子两条链原料：4种脱氧核苷酸能量：由细胞呼吸提供。酶：解旋酶和DNA聚合酶