期末试卷（解析版）-八年级数学上册期中期末挑战满分冲刺卷（沪教版，上海专用）.docx

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八年级上册数学期末试卷

一、单选题

1．的一个有理化因式是（）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】找出原式的一个有理化因式即可．

【解析】的一个有理化因式是，

故选B．

【点睛】此题考查了分母有理化，熟练掌握有理化因式的取法是解本题的关键．

2．下列关于x的方程说法正确的是（????）

A．没有实数根；

B．有实数根；

C．有两个相等的实数根；

D．（其中m是实数）一定有实数根.

【答案】D

【分析】要判定方程根的情况，首先求出其判别式，然后根据判别式的正负情况即可作出判断．

【解析】解：A、移项得：，，故方程有两个不相等的实数根，说法错误；

B、中，，故方程没有实数根，说法错误；

C、中，，故方程没有实数根，说法错误；

D、中，，故方程有两个不相等的实数根，正确；

故选：D．

【点睛】本题考查了根的判别式，掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系是本题的关键：Δ＞0时，方程有两个不相等的实数根；Δ＝0时，方程有两个相等的实数根；Δ＜0时，方程没有实数根．

3．在下列四个条件：①，②，③，④中，能确定是直角三角形的条件有（????）．

A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④

【答案】D

【分析】利用勾股定理逆定理即可知①能确定是直角三角形，再根据三角形内角和为，可求出②③④中分别有一个角等于，所以②③④也能确定是直角三角形．

【解析】①．，由勾股定理逆定理可知是直角三角形，故①能确定．

②．∵，即，

∴．

∴是直角三角形，故②能确定．

③．∵，，

∴，即．

∴是直角三角形，故③能确定．

④．，设，则，，

∵，即，

解得，

∴，

∴是直角三角形，故④能确定．

故选：D．

【点睛】本题考查直角三角形的判定，根据勾股定理逆定理和利用三角形内角和等于来求出其中一个角为即判定该三角形为直角三角形是解答本题的关键．

4．若反比例函数的图象经过点，且m≠0，则下列说法不正确的是（）

A．图象位于第一、三象限 B．图象经过点

C．y随x的增大而减小 D．图象关于原点对称

【答案】C

【分析】把点的坐标代入函数解析式，求出，然后运用性质进行解题．

【解析】代入得，，

∴，当，，所以经过，

当反比例函数图像位于一、三象限；在每一项内y随x的增大而减小；

图像关于原点对称．

故选：C．

【点睛】本题考查反比例函数的解析式及性质，熟记反比例函数的性质是解题的关键．

5．如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=2BC，BD平分∠ABC，BD=2，则以下结论错误的是（????）

A．点D在AB的垂直平分线上；

B．点D到直线AB的距离为1；

C．点A到直线BD的距离为2；

D．点B到直线AC的距离为.

【答案】C

【分析】如图，取AB中点E，连接DE，证明△EBD≌△CBD，可得∠DEB＝∠C＝90°，∠BAD＝∠ABD＝∠CBD＝30°，则BC＝AB，DE＝，然后根据勾股定理可求出BC，过A作AF⊥BD交BD的延长线于F，求出AF＝AB＝BC＝，进而可得答案．

【解析】解：如图，取AB中点E，连接DE，

∵AB=2BC，

∴BE＝BC，

∵BD平分∠ABC，

∴∠EBD＝∠CBD，

又∵BD＝BD，

∴△EBD≌△CBD（SAS），

∴∠DEB＝∠C＝90°，

∴DE⊥AB，即点D在AB的垂直平分线上，A正确；

∴AD＝DB，

∴∠BAD＝∠ABD＝∠CBD＝30°，

∴BC＝AB，DE＝，即点D到直线AB的距离为1，B正确；

∴DE＝DC＝1，

∴BC＝，即点B到直线AC的距离为，D正确，

过A作AF⊥BD交BD的延长线于F，

∴AF＝AB＝BC＝，

∴点A到BD的距离为，C错误，

故选：C．

【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，线段垂直平分线的判定和性质，含30°角的直角三角形的性质以及勾股定理，作出合适的辅助线是解答本题的关键．

6．已知：如图，在平面直角坐标系中，等边的边长为，点在边上，点在边上，且，反比例函数的图象恰好经过点和点，则的值为（???）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】过点C作轴于点E，过点D作轴于点F，设，则，根据等边三角形的性质结合解含30度角的直角三角形，可找出点C、D的坐标，再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出a、k的值，此题得解．

【解析】解：过点C作轴于点E，过点D作轴于点F，如图所示．

设，则．

∵为边长为3的等边三角形，

∴，．

在中，，，，

∴，

∴，

∴点．

同理，可求出点D的坐标为．

∵反比例函数的图象恰好经过点C和点D，

∴，

∴，

故选：A．

【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，等边三角形的性质，勾