2025年春沪科版八年级物理全册 第四节 机械能转化及其应用（课件）（27页ppt）.pptx

第十章功与机械能

第四节机械能转化及其应用

八下物理HK

1学习目标

1.知道机械能及其守恒的条件.

2.能举例说明动能与势能的相互转化.

3.能解释与机械能转化有关的现象.

4.具有保护环境、节约资源、促进可持续发展的责任感.

,新知探究知识点1机械能的相互转化重点

1.机械能的概念

(1)在许多情况下，物体既具有动能，又具有势能.例如，

正在升空的飞机，具有动能，又因为它离地面有一定的

高度，还具有势能.

(2)动能和势能(是机械能的两种表现形式)统称为机

械能.机械能与其他形式的能量一样，其单位是焦耳(J).

新知探究知识点1机械能的相互转化重点

2.对机械能的理解

(1)一个物体可以既有动能，又有势能，也可以只具有

动能或只具有势能，此时都可以说物体具有机械能.

(2)由于机械能=动能+势能，故影响动能和势能的因

素都能影响机械能，即影响机械能大小的因素有质量、

速度、高度、弹性形变程度及材料.

,新知探究知识点1机械能的相互转化重点

3.动能和势能的相互转化

(1)动能与重力势能的相互转化

如图所示，将小球用细线吊起，形成一个单摆.

将偏离了一定角度的小球由静止释放，观察小

现象球速度随高度的变化情况

探究A点→B点小球高度减小，速度增大

(C点→B点)重力势能(减小)转化为动能(增大)

B点→C点小球速度减小，高度增大

(B点→A点)动能(减小)转化为重力势能(增大)

新知探究知识点1机械能的相互转化重点

探究

物体的动能和重力势能是可以相互转化的

结论

,新知探究知识点1机械能的相互转化重点

(2)动能与弹性势能的相互转化

现

一个木球以一定速度vo撞到固定好的弹簧片上.观

象

察木球的运动情况

探%o

究木球刚接触弹簧片木球把弹簧片压弯，弹簧片把木球弹

速度减小到零回并恢复原状

甲乙丙

,新知探究知识点1机械能的相互转化重点

(1)木球压弯弹簧片的过程(动能转化为弹性势

现能):木球的速度不断减小，直至为零，其动能不

象断减小，直至为零；弹簧片的形变由小变大，其弹

分性势能不断增大.

(2)弹簧片把木球弹回的过程(弹性势能转化为

析

动能):球速由零不断增大，动能由零不断增大；

弹簧片的形变由大变小，其弹性势能不断减小，直

至为零

,新知探究知识点1机械能的相互转化重点

探

究

结物体的动能和弹性势能是可以相互转化的

论

大量实验表明：动能和势能在一定的条件下可以相互转

化.在转化过程中，物体的速度、高度、弹性形变程度都

可能发生变化.

新知探究知识点1机械能的相互转化重点

典例1新课标生活情境如图是小朋友玩蹦床的情景，

对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析正确

的是()

新知探究知识点1机械能的相互转化重点

A.小孩在空中上升的过程中，动能转化为重力势能

B.小孩在最高点时，动能最大

C.小孩从接触蹦床到下落到最低处的过程中，弹性势能转

化为动能

D.小孩被蹦床弹起的过程中，弹性势能只转化为重力势能

新知探究知识点1机械能的相互转化重点

[解析]A(√小孩在空中上升的过程中重力势能增大，动

能减小，动能转化为重力势能.B(×)小孩在最高点时速度

为零，动能为零.C(×)小孩从接触蹦床到下落到最低处的

过程中，小孩的速度先变大后变小，动能先变大后变小，