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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
数学老师小学一年级家长会发言稿(通用5篇)
数学老师小学一年级家长会发言稿(通用5篇)
在日常生活和工作中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质
等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?
下面是小编为大家整理的数学老师小学一年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。
数学老师小学一年级家长会发言稿篇1
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上所有的行为都是被动的,为了让孩
子们尽快适应一年级的生活,我们要一起帮助他们起好步,开好头。
美国心理学家威廉?詹姆士说:
“播下一个行动,收获一种习惯;
播下一个习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。”
由此可以看出,规范基本言行、培养良好习惯的重要性。
一年级的学习习惯养成,比孩子考试100分更重要。
首先在家里要帮助孩子准备好第二天所需的学习用品。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
最好家长指导孩子根据课表,让他自己动手准备所需的课本、学习用品、要带的学具
等等。让孩子们知道自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。
其次教育孩子学会倾听,养成认真听讲的习惯。
一年级学生好动、注意力不集中,尤其是刚入学时,40分钟的数学课对于他们来说
一时很不习惯,在这种情况下,我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真听讲。我
们建立了“比一比,谁最棒!”评比栏,对课堂表现好的或是有进步的孩子进行表扬,这
样学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。
孩子课堂上接受知识,大多数是从“听”开始的,听了才会“思”,想明白了,就会
“说”道理了,练习就正确了。有的学生很聪明,成绩总不高,总在中游水平徘徊;有的
孩子不怎么聪明,但是上课全神贯注,成绩却差不了。现在一年级看不出来,因为有一些
知识在学前班学过,都在吃老本,但是如果养不成认真听讲的习惯,到了一年级下学期全
是新知识了,学习就会越来越困难。
家长们可以每天上学之前嘱咐孩子要认真听讲,回家后多问一问孩子在学校的表现怎
么样。还可以采用让孩子给家长讲一讲今天上课学习的什么内容,以此来检查孩子上课是
否认真听讲了。
第三,要培养学生独立思考的习惯。
从一年级起就应该培养学生独立思考的好习惯,对于学生以后的学习乃至一生的发展
都有着至关重要的作用。在课堂上,我会让学生“先自己动动脑筋,再听听别人的想法跟
你是不是一样?”“你有什么不同的意见?”“比比谁的想法更有道理?”并给予学生足
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
够的时间独立思考、相互交流、相互补充。
在家里,希望家长也让孩子自己独立思考作业习题,在孩子实在是解决不了时再加以
引导,但坚决不要直接告诉孩子答案。否则孩子失去了自己动脑筋的机会,长久下去会使
孩子产生依赖心理,“反正爸妈会告诉我的”,自己不会思考问题了。
第四,要培养孩子认真作业的习惯。
首先要培养学生认真写字的习惯,如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号
等。如果孩子的作业做得全对、按时完成,书写漂亮,我会在作业中给他印上一个“棒”
的标志;如果孩子的作业书写的不太漂亮,但是有进步,会得到“小花”的标志;如果孩
子的作业出现错误或是书写潦草,就什么也得不到了。各位家长可以通过这些标志了解学
生的作业情况,并加以指导。我会经常课上展出写得漂亮的作业,以此来激励孩子们。
其次,孩子们现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得完成家庭作业,一定
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