统编版一年级上册语文《比尾巴》【新课标版】课件完整版.pptxVIP

比尾巴6语文一年级上册第二课时第一课时

任务：动物王国真有趣

同学们，森林里一年一度的比尾巴活动就要开始啦！同学们想去看看吗？逛逛动物城第一课时

第站：字词迷宫1词语我会认比尾巴谁的长短一把伞兔子最好看公鸡bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎntùzuìgōng

偏旁学习提手旁把巴扌bābǎ和手有关:打、找门把手、一把伞

斜刀头兔鱼龟

八字头八gōng公公鸡、公园人字头人sǎn伞一把伞、雨伞

识字方法反义词联系生活chángduǎn长短tù兔sǎn伞伞

语境识字zuì最你最喜欢吃什么？小明是班级里最高的人。

点击生字观看生字视频长比巴把生字我会写

笔画学习书写：下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成。竖提

书写指导组词：长短不长书写：独体字。长横写在横中线上。竖提略靠左。撇和竖提相交。捺与撇对称，收笔高于竖提。cháng

组词：比一比对比书写：左右结构。左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线起笔，略高于竖提。bǐ

组词：尾巴下巴书写：独体字。上面部分较扁。横折在竖中线右侧折笔。第三笔在横中线上起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。bā

组词：把手车把书写：左右结构。左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。bǎ

听老师读课文，注意听清每个字的读音。点击图片，播放视频第站：好声音俱乐部2wěiba尾巴轻声标出小节，自由朗读课文，读准字音。

动物园有一些小动物在比尾巴，你知道有哪些小动物吗？第站：动物驿站3猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。

同学们，动物城里的小动物真是太有趣了！

语文一年级上册第二课时比尾巴6

观察动物尾巴

小动物的尾巴都有什么特点呢？今天，我们要当一个小科学家，一起来探索动物尾巴的秘密。

这些句子有什么特点？？？？读问句的时候，末尾语气要上扬，读出疑问的语气。问句

答句读答句的时候，语气要平缓。

创意表达学会用“好像”练习说话。燕子的尾巴好像。一把剪刀

问句末尾语气上扬，读一读。

答句语气平缓，读一读。

和“弯”意思相反的词是什么？弯直

做游戏照样子做问答游戏。谁的尾巴卷？小猪的尾巴卷。谁的字最好看？班长的字最好看。

读一读，背一背谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。比尾巴谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

小动物们的尾巴还真是各具特色呀！

资料链接尾巴妙用儿歌鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。蝎子的尾巴有毒汁，赶走敌人保自己。

一、下列动物的尾巴有什么特点？连一连。练一练扁扁的短短的长长的最好看弯弯的

二、读一读，选一选。（填序号）谁的尾巴能拨水？（）的尾巴能拨水。谁的尾巴赶蚊蝇？（）的尾巴赶蚊蝇。谁的尾巴当棉被？（）的尾巴当棉被。谁的尾巴打秋千？（）的尾巴打秋千。③②④①

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

感谢您的观看THANKS