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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
大数据理论基础与应用实战电子商务大数据实验报告
专业电子商务班级学号姓名成绩
实验大数据理论基础与应用实战
名称Deep大数据分析实验项目电子商务大数据指导教师
一、实验目的
1.培养学生对市场部门工作职能的认识。
2.培养学生通过数据思维理解市场信息,做出决策的能力。
3.培养学生通过数据分析验证行业经验的意识。
4.培养学生通过数据思维进行精准营销的意识与能力。
5.计算9个问题与是否理赔之间的皮尔逊相关系数。
6.培养学生对市场的基本认知。
7.培养学生对数据的基本认知。
8.建立通过数据观察市场表现的意识。
二、实验内容
大数据:
项目六市场部选择广告投放方案
(1)用线性回归选择广告投放方案
项目七如何进行自行车精准营销
(1)性别、年收入是否影响购买自行车
(2)客户年龄离散化
(3)年龄是否影响购买自行车
(1)用神经网络发现潜在购买自行车客户
项目十一法务部门事故自行车理赔预测
(1)计算交通事故理赔数据的相关系数
(2)用决策树审核交通事故是否理赔
电商:
项目一
(1)母婴电商数据分析
(2)电商用户行为分析
三、实验步骤与结果(包括所用实验设备及软件)
项目六:
1)通过大数据工具连接MySQL数据库并抽取表。
新建一个项目命名为“市场部选择广告投放方案”,在该项目下新建一个数据工作流,并命名为“用
线性回归选择广告投放方案”,批量入参的特征列数量和顺序一定要和训练时的特征列数量和顺序
一致。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2)通过线性回归对历史数据训练得到模型。
预测数据的五种组合
项目七:
7.1
1)通过大数据工具连接关系数据库。
选择“统计性别”节点,在数据转换面板上将Gender一列从源列拖动到目标列,并勾选Group属性。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2)通过大数据工具抽取用户调查表数据。
在“年收入分组购买率”节点的数据转换面板创建一个Calculation转换器。在“年收入分组购买率”
节点上设置查看器,点击运行菜单下面的调试按钮,查看结果,点击BuyerPercentage列名称,切换
排序方式为降序排列。
1)通过数据分析验证性别、年收入、年龄等对购买力的影响。
百学须先立志。——朱熹
3)通过BI模块对年收入对购买力影响进行可视化。
7.2客户年龄离散化
通过离散化组件对年龄进行离散化。抽取自行车用户调查表数据,然后计算出年龄的最大值和最小
值,作为离散区间。其次利用年龄构建一个离散化模型。最后引用该模型对年龄进行离散化。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
7.3年龄是否影响购买自行车
创建两列,分别重命名为RangeMinAge和RangeMaxAge,类型设为Int,聚合分别设置为最小值,最大
值,然后创建从源列Age到它们的连线,这两列分别表示年龄段内年龄的最小值和最大值。
项目七:
任务二
训练部分:抽取训练数据,筛选需要
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