冀教版小学一年级上册数学精品教学课件 第一单元 熟悉的数与加减法 1.1.1 1-9的初步认识.pptVIP

先从1数到9，再倒着数。123456789同桌互相数。97654321选自教材第15页练一练数一数，说一说。2341453425连一连。这节课有什么收获呢？数数的时候可以用手指点一个报一个数，也可以标记一个数一个，要做到不重不漏。数数的时候要按照一定的顺序数，从上到下、从左到右。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。1~9的初步认识冀教版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第1课时1～9的初步认识第一单元熟悉的数与加减法动物园里有许多动物，你都知道哪些动物的名字呢，你最喜欢什么动物？图中有哪些你喜欢的动物？各有多少？池塘里也有动物！怎样数清每种动物分别有多少？说说你的方法。数数时要注意不重不漏。可以一边点着一边数，指一个数一个数。1只小猴子2只长颈鹿3头骆驼4头大象动物数量比较多的时候，点着数容易漏数或多数，你有没有别的办法？可以把数过的动物做上标记，比如一边数一边画圈，圈一个数一个数。5只兔子6只鸳鸯7只鸽子斑马和鸵鸟站的位置比较乱，数的时候需要注意什么？按照一定的顺序来圈和数，从左到右，从上到下。8匹斑马9只鸵鸟根据动物的数量照样子给涂色。12试一试34根据动物的数量照样子给涂色。试一试56根据动物的数量照样子给涂色。试一试78根据动物的数量照样子给涂色。试一试9你发现了什么？根据动物的数量照样子给涂色。试一试先从1数到9，再倒着数。同桌互相数。选自教材第15页练一练冀教版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计