冀教版小学一年级上册数学精品教学课件 第一单元 熟悉的数与加减法 1.2.2 5以内的加法.pptVIP

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。5以内的加法点数法2+3=53+2=5接数法数的组成2和3组成52532+3=5交换位置，得数不变。冀教版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第9课时5以内的加法第一单元熟悉的数与加减法下面的图片上讲了什么故事？根据图片上的故事可以提出哪些问题呢？（1）一共有几只鸟？2+3=看图讲故事，并回答问题。2怎样计算2+3的得数呢？点数法方法一1左边的右边的2345一共有5只2+3=5怎样计算2+3的得数呢？接数法方法二从2后面接着数1左边的2只2345一共有5只2+3=5怎样计算2+3的得数呢？数的组成方法三2和3组成5想2和3可以组成几呢？2532+3=5（2）一共有几棵树？看图讲故事，并回答问题。22+3=5（3）一共有几只长颈鹿？看图讲故事，并回答问题。22+3=52+3=5（只）（1）这三个算式有什么共同点？（1）一共有几只鸟？（2）一共有几棵树？2+3=5（棵）（3）一共有几只长颈鹿？2+3=5（只）三个算式都是把2和3加起来，求一共有多少。（2）2+3还可以表示其他加法问题吗？例：丫丫先写了2个字，又写了3个，她一共写了几个字？2+3=53+2=5计算长颈鹿一共有多少只，还可以怎样列式？3+2=5结论：在加法中交换两个数的位置，得数不变。2+3=5根据同一幅图通常可以列出两个加法算式，称为一图二式。在这两个加法算式中，相加的两个数相同，得数也相同，只是相加的两个数的位置不同。1.看连环画，边讲故事，边写算式。1+=122+=13+=+=314415选自教材33页练一练第1题2+1=1+3=2.看图写得数。433+1=1+2=43选自教材33页练一练第2题3.一共有几只兔子？下面的算式对吗？2＋3＝53＋2＝51＋4＝54＋1＝52只大兔和3只小兔，合起来是5只兔子。4只灰兔和1只白兔，合起来是5只兔子。选自教材33页练一练第3题2+2=4例：一共有几个萝卜？（答案不唯一）选自教材33页练一练第3题你还能提出什么数学问题？3.一共有几只兔子？下面的算式对吗？1.看图列式计算。2241122.看图列式计算。5544114152.看图列式计算。145+=+=+=+=123213+=填一填。325+=+=+=314134235这节课有什么收获呢？1.计算5以内数的加法可以采用点数法、

接数法、数的组成计算。2.在加法算式里，两个加数互相交换位

置，得数不变。冀教版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计