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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(??)。
A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺
2.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
3.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
4.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气
5.(??)是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
6.遇碘酒变蓝的食物是(??)。
A.米饭????B.花????C.白菜
7.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
8.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
9.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
10.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。
A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体
二.填空题(共10题,共36分)
1.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
2.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
3.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
4.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
5.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
6.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
7.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
8.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。
9.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
10.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)
2.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
3.一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(??)
4.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)
5.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)
6.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)
7.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
8.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)
9.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)
10.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)
四.连线题(共2题,共16分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.人体有哪些呼吸器官?
4.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
5.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共26分)
1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。?
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