2.1男生女生课件（22张ppt）.pptx

提问环节：;男生女生;学习目标：;学习重点：

正确认识男女生的性别优势学习难点：

如何做到男女生之间的优势互补。;11;11;11;;11;;11;11;11;某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。也我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。;第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体谅而感动”;力量弱体谅他人;11;11;本课小结：;1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）

①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义

③通常会受到性别刻板印象的影响

④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如

何塑造自我形象，如何与异性相处

A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④;2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感

而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下

嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著

／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的

男孩女孩呀／共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们

（）

①男女同学正常交往利于发展同学间的友情②男

女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短

③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的

全面发展④男女同学差别太大，很难找到共同语

言，交流非常困难

A.①④B.②③C.②③④D.①②③;Thankyou