Unit 3 My friends Part C（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docx

Unit3MyfriendsPartC（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit3MyfriendsPartC的学习，让学生在四年级的关键时期，掌握描述朋友特征的基本句型和词汇，提高学生的英语口语表达能力和人际交流能力。课程内容紧密联系学生的生活实际，通过互动交流，激发学生学习兴趣，培养学生合作学习的精神。同时，注重培养学生的观察力和想象力，使学生在实际语境中运用所学知识，达到学以致用的目的。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生语言能力，通过本单元的学习，使学生能够用英语准确描述朋友的外貌和性格特征；提升文化意识，通过讨论不同文化背景下的友谊观，增强学生对多元文化的理解和尊重；发展思维品质，鼓励学生在描述朋友时运用比较、分析和综合的思维方法；以及促进学习能力，指导学生通过观察、模仿和实践，自主构建语言知识体系，提高自我学习和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握描述人物特征的关键词汇，如“tall”、“short”、“kind”、“friendly”等。

②学会使用“is”和“are”来描述一个人的特征，例如：“Heistallandthin.”、“Theyarebothfunny.”