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[中学联盟]浙江省平阳县昆阳镇第二中学历史与社会八年级上(人教版)第一单元第一课《古代西亚》说课稿.docx

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[中学联盟]浙江省平阳县昆阳镇第二中学历史与社会八年级上(人教版)第一单元第一课《古代西亚》说课稿

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教学内容

《古代西亚》是浙江省平阳县昆阳镇第二中学历史与社会八年级上册(人教版)第一单元第一课的内容。本节课主要介绍了古代西亚的地理位置、文明特点及其对后世的影响。具体内容包括:

1.西亚的地理位置及其重要性。

2.西亚文明的起源与发展,包括苏美尔文明、阿卡德帝国、巴比伦王国等。

3.西亚文明的重要成就,如《汉谟拉比法典》、楔形文字等。

4.西亚文明对后世的影响,如宗教信仰、文化传承等。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维、文化认同和时空观念。通过学习古代西亚的历史,学生将培养对历史事件和文明发展的分析、综合和评价能力,提高历史思维素养。同时,通过了解西亚文明对后世的影响,学生将增强对中华文明以及世界文明的尊重和认同,提升文化认同素养。此外,通过对古代西亚文明的时间线索和空间分布的学习,学生将形成对历史发展的时空观念,为今后的历史学习打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点:

1.西亚文明的起源、发展和主要成就。

2.西亚文明对后世的影响。

难点:

1.理解楔形文字的发明及其在文明传播中的作用。

2.掌握《汉谟拉比法典》的内容及其历史意义。

解决办法与突破策略:

1.使用多媒体教学工具,展示西亚文明的地图、文物图片和楔形文字的实物模型,帮助学生直观理解文明的发展过程和文明成果。

2.通过课堂讨论和小组合作,引导学生分析楔形文字的发明对文明传播的重要性,以及《汉谟拉比法典》在法律史上的地位。

3.结合历史背景,讲解《汉谟拉比法典》的具体内容,让学生通过案例学习,理解其对社会秩序的维护作用。

4.在讲解过程中,穿插相关的历史故事,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地记忆和理解难点知识。

教学方法与手段

1.教学方法:

-讲授法:系统地介绍古代西亚的历史背景、文明特点和重要成就。

-讨论法:组织学生就古代西亚文明对后世的影响展开小组讨论,激发思维碰撞。

-情境模拟法:通过角色扮演,模拟古代西亚的社会生活,增强学生的代入感。

2.教学手段:

-多媒体展示:利用PPT展示古代西亚的地图、文物和历史图片,直观呈现教学内容。

-教学软件:运用历史教学软件,如时间线工具,帮助学生建立历史发展的时间观念。

-网络资源:引导学生利用网络资源,如在线博物馆和历史文献,拓展学习视野。

教学过程

一、导入新课

1.开场:同学们,大家好!今天我们将要学习《古代西亚》这一课。西亚,一个古老而神秘的地方,它孕育了众多辉煌的文明。请大家跟我一起来探索这片土地上的故事吧。

二、课文主旨内容探究

1.西亚的地理位置

-我先给大家展示一张西亚的地图,请大家观察西亚的位置和周边地区的关系。

-学生观察后,提问:谁能告诉我,西亚位于哪里?它与哪些文明古国有接壤?

-学生回答后,总结:西亚地处亚、非、欧三大洲的交界处,是古代东西方文明的交汇点。

2.西亚文明的起源与发展

-接下来,我们来看西亚文明的起源。请大家阅读教材第1页的内容,了解苏美尔文明的起源。

-学生阅读后,提问:苏美尔文明起源于哪里?它是如何形成的?

-学生回答后,总结:苏美尔文明起源于两河流域的美索不达米亚平原,是世界上最早的文明之一。

3.西亚文明的重要成就

-现在我们来探讨西亚文明的重要成就。请大家阅读教材第2页的内容,了解楔形文字的发明。

-学生阅读后,提问:什么是楔形文字?它对文明的发展有什么意义?

-学生回答后,总结:楔形文字是古代西亚最早的书写系统,对文明的发展和传播起到了重要作用。

4.《汉谟拉比法典》的内容及意义

-接下来,我们学习《汉谟拉比法典》。请大家阅读教材第3页的内容,了解这部法典的背景和内容。

-学生阅读后,提问:《汉谟拉比法典》是谁制定的?它有什么特点?

-学生回答后,总结:《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的,是世界上最早的成文法典,对后世法律制度的发展产生了深远影响。

5.西亚文明对后世的影响

-最后,我们来探讨西亚文明对后世的影响。请大家阅读教材第4页的内容,了解西亚文明在宗教、文化等方面的贡献。

-学生阅读后,提问:西亚文明对后世有哪些影响?它在宗教、文化等方面有哪些贡献?

-学生回答后,总结:西亚文明对后世产生了深远影响,包括宗教信仰、文化传承等方面。

三、重点难点讲解

1.讲解楔形文字的发明及其作用

-我将通过实物模型和图片,向大家展示楔形文字的形状和书写方式。

-通过讲解,让学生了解楔形文字的发明对文明传播的重要性。

2.分析《汉谟拉比法典》的内容及历史意义

-我将详细讲解《

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