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概念图在化学学习中的应用效果研究论文

摘要：本文旨在探讨概念图在化学学习中的应用效果，分析其在提高学生化学知识掌握程度、培养思维能力及促进合作学习方面的作用。通过对比实验、问卷调查等方法，验证概念图在化学教学中的实际应用价值。

关键词：概念图；化学学习；应用效果；知识掌握；思维能力；合作学习

一、引言

（一）概念图在化学学习中的应用

1.概念图的定义与特点

概念图是一种图形化的知识表征工具，它通过关键词、连线、箭头等元素，将概念与概念之间的联系直观地表示出来。概念图具有以下特点：结构清晰、易于理解、便于记忆、有助于思维拓展。在化学学习中，概念图能够帮助学生梳理知识点，形成系统化的知识体系。