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小学科学教育中的道德教育渗透研究论文

摘要：本文以小学科学教育为载体，探讨道德教育在其中的渗透策略，旨在提高小学生的道德素养，促进其全面发展。文章首先对道德教育和科学教育的基本概念进行阐述，随后分析道德教育在小学科学教育中的渗透途径，以期为我国小学科学教育中的道德教育提供理论指导和实践参考。

关键词：小学科学教育；道德教育；渗透；全面发展

一、概念阐述

（一）1.道德教育的内涵

道德教育是指以培养人的道德品质、提高人的道德素养为核心的教育活动。它旨在引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观，使其具备良好的道德品质和道德行为。在我国，道德教育是素质教育的重要组成部分，对于培养社会主义建设者和接班

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