【核心素养目标】教科版科学四上23《测量肺活量》教案（表格式教学反思）.docx

教科版小学科学四年级上册

《测量肺活量》教学设计

课题名

测量肺活量

核心素养

教学目标

科学概念目标

（1）肺活量是人体一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体的量，是人体发育是否健康的一个指标。

（2）经常锻炼身体，可以提升身体的肺活量，有利于身体健康。

2.科学探究目标

（1）学会用简易的方法测量肺活量，能获取合理的数据，对数据进行统计分析。

（2）能够对自己的测量结果进行反思、评价。

3.科学态度目标

（1）在探究活动中，能以事实为依据，不从众，在独立思考的基础上乐于与人合作交流。

（2）能够耐心、细致地完成测量活动。

3.科学、技术、社会与环境目标

（1）意识到呼吸系统健康与空气质量关系密切