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3.3 人类对宇宙的探索(第1课时)(分层作业)七年级科学上册(浙教版) .docx

3.3 人类对宇宙的探索(第1课时)(分层作业)七年级科学上册(浙教版) .docx

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3.3人类对宇宙的探索(第1课时)(分层作业)

【基础达标】

1.“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是()

A.认识到地球是宇宙的中心

B.打破了“天圆地方”的宇宙观,建立了宇宙空间的观念

C.发展了“日心说”宇宙体系

D.人造卫星拍摄的地球照片

2.在“地心说”统治西方文明1400年之后,1543年哥白尼建立“日心说”。对此学说,以下说法恰当的是()

A.“日心说”是一个正确无误的学说

B.“日心说”被宗教利用

C.“日心说”不能解释实际的天象运动

D.“日心说”否定了“地心说”

3.关于“地心说”和“日心说”,下列说法中正确的是()。A.宇宙的中心是太阳,所有行星都绕太阳做匀速圆周运动

B.地球是绕太阳运动的普通行星,月球是绕地球旋转的行星

C.地心说的代表人物是哥白尼,日心说的代表人物是托勒密

D.地心说和日心说在人类认识宇宙的过程中都具有一定的价值4.“日心说”最终战胜“地心说”这个历史发展过程说明()

①宇宙是无限的,在某些特定的时空条件下,人的认识是有限的

②人的意识具有能动性,最终能够正确地反映客观世界

③前人的认识总会被后人推翻,人不能获得正确认识

④人对世界的认识具有局限性,需要不断发展和深化

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.大爆炸宇宙论认为,宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若在我们所在的星系1观测,下列图示能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)()

星系1A.星系2星系3

星系1

A.

星系1星系3B.星系2

星系1

星系3

B.

C.星系1星系2星系3D.星系1星系2星系3

6.关于宇宙起源,根据大多数科学家的认定,你认为下列说法中正确的是()

①宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸

②大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间和空间

③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降

④宇宙温度下降至一定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等

A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④

【巩固提升】

7.天文学家研究星系光谱后,发现()。

A.所有星系之间都在相互远离B.所有星系之间都在相互靠近C.所有星系都向地球靠近

D.所有星系都以地球为中心相互远离

8.下列有关大爆炸宇宙论的说法正确的是()。

A.大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论

B.大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的理论假说

C.被观测证实的大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实

D.大爆炸宇宙论与牛顿第一定律一样都是科学定律【期末精选】

9.(2019·下城模拟)大爆炸宇宙论已经被大多数科学家所接受。如图为大爆炸宇宙模型中宇宙半径、宇宙温度与时间之间的关系,下列相关说法合理的是()

半径/温度

半径/温度

宇宙半径

宇宙温度

时间

A.宇宙由太阳系和银河系构成

B.大爆炸宇宙论是一个科学结论

C.随着宇宙半径的增大,宇宙温度在升高

D.此模型表示宇宙在不断膨胀

10.(2024七下·吴兴期末)科普阅读阅读《宇宙大爆炸》,回答问题。

1946年,有科学家提出,宇宙起源于大约137亿年以前的一次大爆炸。科学家注意到,从我们所处的银河系观察,银河系外的星系(即河外星系)发出的光,绝大部分颜色会偏“红”,个别也有几个颜色偏“蓝”,分别称为“红移”和“蓝移”。理论分析表明,发生红移的河外星系,表示它在远离我们。蓝移则表示相应的星系在靠近我们。银河系之外的其他星系群和星系团中的星系几乎都表现出红移,而且离我们越远的星系,红移量越大。这似乎表明,绝大多数星系都在远离我们,而且离我们越远的星系,远离越快。

天文学家通过反复观测,得出一条规律:河外星系远离我们的速度v与它到我们的距离s成正比,这条规律被称为哈勃定律,其数学表达式为v=HS,式中H称为哈勃常数。哈勃定律的发现,有力支持了宇宙大爆炸学说。

根据上述材料,回答下列问题:

(1)如果我们看到某个星系发出的光的颜色偏“蓝”,说明这个星系正在我们。

(2)类比得出速度、密度单位的方法,可推理得出哈勃常数H的单位是

A.米B.秒

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