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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]科学家一直认为大脑中的“语言中心”让我们有别于人类的血缘近亲——猴子。但是,最近一项新研究发现,与人类语言能力有关的大脑区域所在位置与科学家此前认为的截然不同。这个控制语言能力的区域距离大脑中央更近,比此前认为的近了3厘米。这意味着,人类大脑与猴子大脑的相似度超出此前预计,我们可能需要重新审视猴子和人类语言的起源。这段文字意在说明()。
A:大脑中“语言中心”位置决定了人类和猴子的区别
B:人类大脑中“语言中心”位置可能与此前认为的不同
C:人类大脑与猴子大脑的相似度远远超出我们的想象
D:猴子和人类语言起源的关系可能比想象的更密切
答案:D
2.[单选题]中性犯罪动机是指对社会不具有卑鄙、下流等道德沦丧性质的个人犯罪动机。如因怜悯、同情亲友或因被害人的不正当行为而感到屈辱、羞耻,以及因迷恋某物品或某种活动而导致犯罪。这类犯罪既不同于卑鄙犯罪动机,也不同于对社会有益的行为动机。依据上述定义,下列行为中行为人的犯罪动机属于中性犯罪动机的是()。
A:张某因迷恋女性内衣,偷偷潜入内衣店,盗走价值5000元的名牌内衣
B:犯罪嫌疑人龚某持刀抢劫一辆“黑车”后自首,而其犯罪动机令人瞠目结舌,竟是想进监狱戒掉赌瘾
C:齐某因不堪忍受父母经常吵架而对生活绝望,遂产生弑杀父母的想法,趁父母熟睡之机杀害了父母
D:宋某因女友与自己分手,另结新欢,而砍伤女友
答案:A
3.[单选题]现在人们闻之色变的沙尘暴,即由于强烈的风将大量沙尘卷起,造成空气浑浊,能见度小于1000米的风沙天气现象,实际古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程,并且在全球生态平衡中占有一席之地。关于沙尘暴的解释,最准确的一项是()。
A:沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生态平衡的一项工程
B:沙尘暴这种天气是一种自然力的表现,与人类活动无关
C:沙尘暴就是在人类因素的干扰下产生的
D:沙尘暴是由于风将大量的沙尘卷起,使空气浑浊,能见度小于千米的风沙天气现象
答案:D
4.[单选题]秦:西汉:赋()
A:辽:元:曲
B:隋:唐:小说
C:后周:北宋:词
D:南宋:明:传奇
答案:C
5.[单选题]一般来说,戏剧的力量在于文学的力量,而文学的力量在于思想的力量,思想的力量其实应该带有批判性,而批判性要掌握一个______和尺度,没有这个那就变成全是______的,这恐怕也缺乏社会责任。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:分寸歌颂
B:幅度批判
C:程度正面
D:轻重负面
答案:A
6.[单选题]弹匣:手枪:武器()
A:黑色:棕色:眼睛
B:红外线:太阳光:电磁波
C:零度:绝对零度:温度
D:火药:烟花:鞭炮
答案:B
7.[单选题]税收:减排()
A:娱乐:心情
B:旅行:阅历
C:读书:视野
D:投资:增长
答案:D
8.[单选题]某单位选派出国留学人员,条件是业务精通,并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选派上。以下哪项解释可以从上面得出?()
A:如果小洪业务精通的话,那么她的英语和法语都不够流利
B:小洪业务精通,但法语不流利
C:小洪只有英语流利是不够的,还需要法语也比其他候选人流利
D:小洪业务精通,但英语不流利
答案:A
9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国应反对群体培养的教育模式
B:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
C:我国应大力推行个性化教育
D:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
答案:C
10.[单选题]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有
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