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让学生动手：实验式物理教学的有效策略论文

摘要：本文旨在探讨实验式物理教学的有效策略，以激发学生的学习兴趣，提高物理教学效果。本文从两个角度列举了具体的教学策略，并通过详细阐述每个策略的实施方法，为物理教师提供了实用的教学参考。

关键词：实验式物理教学，有效策略，学生动手，教学效果

一、概念阐述

（一）1.实验式物理教学的定义

实验式物理教学是指以实验为基础，引导学生通过动手操作、观察现象、分析数据等方式，探究物理规律和原理的教学方法。这种教学方式强调学生的主体地位，充分调动学生的积极性，培养学生的实践能力和创新能力。

2.实验式物理教学的特点

（1）直观性：实验现象直观，有利于学生理解和

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