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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
2.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
3.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
4.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
5.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
6.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
7.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误的是(??)。
A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活
B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来
C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观
8.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
9.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
10.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
二.填空题(共10题,共50分)
1.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。
2.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)
3.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
4.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
5.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。
6.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
7.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
8.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
9.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
10.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
2.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
3.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
4.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。(??)
5.我们无时无刻不在呼吸。(??)
6.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
7.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
8.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)
9.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
10.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
四.连线题(共2题,共13分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
五.简答题(共5题,共25分)
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
4.人体有哪些呼吸器官?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
六.材料题(共1题,共5分
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