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;教材分析:
《小水滴的诉说》是统编版《道德与法治》二年级下册第三单元“绿色小卫士”的第一课,本单元旨在引导学生从自己身边可触可感的资源出发,理解自己所处时代的主题是“绿色和环保”。引导同学们学习爱护并保护环境并通过自己的智慧和创造,改善生活环境,遵循相关法律法规,节约资源,文明生活,让自己成长为“绿色小卫士”本课承接一年级下册《我和大自然》单元中人与自然的关系视角,关注日常生活中时时离不开水,不仅仅把水当做·种可利用的资源,而更应该是将水看作是生命的重要组成部分,是与生命休戚与共的存在。;教学目标:
(一)创设拟人化的小水滴情境,引导学生探寻水对于生命、地球和人们的生活的重要意义。
(二)通过课件、相关视频,让学生感知地球淡水资源的缺乏。
(三)了解水的珍贵,知道我国还有不少缺水的地方。
(四)激发小学生爱惜水的内在同理心,引导学生有创意地珍惜水、节约水。
教学重点:(一)创设拟人化的小水滴情境,让学生深刻体会水对生命、地球和人们的生活的重要意义。(二)引导学生从日常生活中时时离不开的水,探寻水与人类共生共存的亲密关系。
教学难点:了解水的珍贵,知道我国还有不少缺水的地方,激发小学生爱惜水、节约水的内在同理心。;;;;;;;;;;;;;;;;
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