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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
小升初语文试卷（二）
一．选择题（共2小题）
1．根据对偶的特点，与“风吹水面层层浪”构成对联的一句是（）
A．飞霞落影片片红B．霜雪满地处处白
C．雨打沙滩点点坑D．画眉登枝声声脆
2．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人
．．
类居住的第二个星球。对句子中“至少”一词理解正确的一项是（）
A．“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以
内，体现了语言的严谨性。
B．“至少”是表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米
以外一定有。
C．“至少”是表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超越40万亿千米
的距离。
二．填空题（共6小题）
3．判断下列每组词语中加点字的读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。
（1）弯曲歌曲曲折高歌一曲
．．．．
（2）上楼上海上声七上八下
．．．．
（3）南朝朝廷朝代改朝换代
．．．．
（4）多少少年减少青春年少
．．．．
（5）将要将来将领人之将死
．．．．
4．根据课文内容填空。
《书湖阴先生壁》这首诗前两句写，暗示主人生活情趣的高雅；后两
句，”，转到院外，诗人用的修辞手法，将
“，”写成富有人情的亲切形象，“，”二字
显得那么有情。
5．下面的句子是否为对偶句？是对偶句的打“√”，不是对偶句的打“×”。
（1）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
（2）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（3）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（4）等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（5）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（6）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（7）儿童相见不相识，笑问客从何处来。
6．下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是
A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清
幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美
之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情
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