人教版小学四年级上册数学精品教学课件 第六单元 除数是两位数的除法 6.1.1 除数是整十数的口算.pptVIP

人教版·数学·四年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第1课时除数是整十数的口算第六单元除数是两位数的除法()×4＝8080÷4=()×200＝600600÷3=30×()＝120120÷3=你能说说是怎样计算的吗？你能计算下面算式的得数吗？20203200440一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方法是：先用被除数0前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添几个0。根据除法想乘法，除数乘多少等于被除数，商就是多少。先把被除数转化成几个十、几个百、几个千……再口算出得数是几十、几百……有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？1求80里面有几个20,用除法计算。怎样计算80除以20的商呢？列式为：80÷20＝_____80根可以分成这样的4份。探究80÷20的计算方法1借助小棒分一分。80÷20＝_____20根分一份也就是80里面有4个20。4因为除法是乘法的逆运算。根据算式想到4个20是802想乘法算除法：80÷20＝_____420×4=8080÷20=4探究80÷20的计算方法80里面有8个十，20里面有2个十。3用表内除法计算：80÷20＝_____480÷20=48÷2=4探究80÷20的计算方法规范的解答一下这道题。80÷20＝_____有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？4(个)答：可以分给4个班。1从“≈”看出这两道题是估算题。想一想83÷2080÷19≈_____≈_____可以用“四舍五入”法把算式中非整十数转化成整十数。3＜5，舍去把83看作8080÷20=449＞5，向前一位进1把19看作2080÷20=44因为3个50是150。2150÷50＝_____1想乘法算除法：50×3=150150÷50=3315个十除以5个十等于3。2150÷50＝_____2用表内除法计算：150÷50=3315÷5=3被除数和除数末尾去掉相同的0，商不变。三位数除以两位数的估算题。想一想将非几百几十数，非整十数用“四舍五入”法取近似数，再口算。122÷30≈___120÷28≈___2＜5，舍去把122看作120120÷30=448＞5，向前一位进1把28看作30120÷30=44选自教材第71页做一做第1题160÷20＝62÷20≈90÷30＝93÷30≈40÷20＝42÷20≈100÷20＝103÷20≈6÷2333322559÷34÷210÷22选自教材第71页做一做第2题180÷30＝184÷30≈240÷40＝240÷37≈420÷60＝420÷62≈210÷30＝210÷29≈18÷36666777742÷621÷324÷4填一填。1÷303018027069一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？120÷30=答：看完这本书大约需要4个月。4（个）一个月大约30天。四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋友，需要几辆车？7（辆）把265看作280再口算。265÷40≈答：需要7辆车。这节课有什么收获呢？根据想乘法算除法除数是整十数估算根据表内除法四舍五入1.教材第72页练习十二第1题；2.从课时练中选取。除数是整十数的口算80÷20＝_____4(个)83÷2080÷19≈_____≈_____44150÷50＝_____3122÷30≈___120÷28≈___44人教版·数学·四年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计