人教版小学四年级上册数学精品教学课件 第六单元 除数是两位数的除法 6.2.12 应用商的变化规律进行简算.pptVIP

人教版·数学·四年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第14课时应用商的变化规律进行简算第六单元除数是两位数的除法寻找规律，直接写出下面的商。被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。960÷40=2880÷120=120÷5=242424480÷80=120÷20=30÷5=6669应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。用商不变的规律进行简算。(1)780÷30＝______用除数是整十数的除法的笔算方法进行计算。探究780÷30的计算方法小英那样做对吗？为什么？60183078062018006130780628180小东这样算：小英这样算：对。被除数和除数都除以10，商不变。简便算法9(2)120÷15＝_____1201512080笔算：简算1：120÷15＝(120×4)÷(15×4)＝480÷60＝8将15变成整十数。被除数和除数都乘4,商不变。还可以怎样简算呢？9(2)120÷15＝_____简算2：将15变成一位数。120÷15＝(120÷3)÷(15÷3)＝40÷5＝8这两种简算法对吗？为什么？对。被除数和除数都乘4（或都除以3），商不变。9规范的解答一下例9。120÷15＝(120÷3)÷(15÷3)＝40÷5＝8(1)780÷30＝______613078062818026试一试怎样简便就怎样算。150÷25=(150×2)÷(25×2)=300÷50=6练一练360÷20＝182036012181606选自教材第88页做一做第1题1把被除数和除数同时除以10。2054040600600÷40=4251020015540÷20=41724140272选自教材第88页做一做第2题360×2×()÷9÷()×()×()÷()÷()245092522600207730530645×2=90,180×2=360。16被除数4008001200除数2575商1616161.运用商不变的规律填表。161650160010020001252.选择。(1)被除数除以10，除数（），商不变。A.不变 B.乘10 C.除以10C(2)两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3，商是（）。A.21 B.9 C.81A服装厂要加工900套衣服，已经加工了12天，还差360套。平均每天加工了多少套？900－360＝540（套）540÷12＝45（套）答：平均每天加工了45套。这节课有什么收获呢？6130780628180被除数和除数末尾有0的除法，可以应用商不变的规律,划掉末尾相同个数的0，商不变。使计算简便。应用商不变规律进行简算：这节课有什么收获呢？除数是非整十数时，可根据被除数和除数的特点，运用商不变的规律，将除数变成整十数或一位数，使计算简便。120÷15＝(120×4)÷(15×4)＝480÷60＝8应用商不变规律进行简算：1.教材第89页练习十七第5题；2.从课时练中选取。应用商不变规律进行简算(1)780÷30＝______(2)120÷15613078062818026＝(120×4)÷(15×4)＝480÷60＝8人教版·数学·四年级·上册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计