2025年幼儿园教育教学的工作总结范文(2篇) .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

幼儿园教育教学的工作总结范文

一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的业务素质。

1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期四午后为业

务学习日，我们加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，

明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

2.拓展学习的时间、资料空间，组织好不同层次的业务学习。

3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外

出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，

让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们走出去累计

____多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作，以

此快速提高实践操作课程的潜力。透过学习，教师的教育观念不断更

新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励

幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。

二、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提高教学质

量。

1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、

《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际状况

和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作

为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目

标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解

到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善，教育局

领导评价说：“应有尽有”。

2、抓好群众备课，发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备

课，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地

方，互相探讨、相互指导，改变教学策略;根据幼儿的不同发展水平，

设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大

幅度提高。

3、优化课堂教学，提高教学质量。为加快我园师资队伍建设，促

进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体

素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，____月份我们进行了

全园教师上课比赛。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造

性，更多地以师生互动的方式进行教学，有群众、分组、个别等形式;

尽可能多地带给各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、

多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感性认识。这次活

动老师们上出了水平，显示了潜力;对于课堂的各个环节的把握越来越

有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭潜力。

4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。

____月份开展了环境布置个性是主题墙布置展示，努力创设与幼

儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊

文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，

都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中

获得发展。

____月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活，营造