2025年太平三中九年级语文中考复习计划 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

太平三中九年级语文中考复习计划

全文共5篇示例，供读者参考

太平三中九年级语文中考复习计划篇1

一、复习重点

1、古诗文的识记、理解和阅读。

2、重点词语的识记和理解。

3、现代文的阅读和理解。

4、写作训练。

二、具体措施

1、全体参与，分层达标

复习课的.主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以

复习时既要把目光盯在少数“尖子生”身上，也要更多地关注那些基

础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，

尽量让班级中各个层次的学生都能清楚意识到自己复习中的弱势环节，

一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。

2、理清头绪，突出重点

针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌

握的语文知识和基本篇目，在复习时首先要对教材内容进行适当的梳

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才会有更佳的效果。

阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”，

在复习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体

的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之

以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读

的能力。作文训练要做到每周至少一篇，教师有目的有步骤地指导和

训练。

具体做法是：

(1)重点字词，先带领学生一起梳理，然后采用听写和小组合作的

方式，对学生训练。

(2)文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指

导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，争取大多数人过关。

(3)古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一

是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复习完一册就利

用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。

(4)作文训练，每周至少讲练一次，

(5)名著导读的讲练，主要依据《考纲》中指定的篇目，以问带讲。

三、复习步骤

(一)、三月至四月中旬复习古诗文及文言文部分，并配套完成大决

战相关练习题。每堂课前可抽出五分钟进行抽签背诵;默写练习;文言文

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

复习先归纳书中的内容：按文言常识、重点实词、重点句子理解、文

章主旨、主要写法等归纳总结。其间每周完成一篇专题作文及讲评。

(周五写，周一评)

第一周复习七年级古诗《论语》、《观沧海》、《次北固山下》、

《钱塘湖春行》、《天净沙·秋思》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、

《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源记》、《陋室铭》。

作文：

第二周：《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部张十

八员外》、《登飞来峰》、.《无题》、《爱莲说》、《三峡》、《记

承天寺夜游》

作文：

第三周：《.相见欢》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《过零丁洋》、

《,赤壁》、《水调歌头》、《山坡羊·潼关怀古》、《马说》、《送东

阳马生序》。

作文：

第四周：《饮酒》、《茅屋为秋风所破歌》、《己亥杂诗》、《送

杜少府之任蜀州》、《渔家傲秋思》、《.岳阳楼记》、《醉翁亭记》