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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
2.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
4.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
5.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.希腊文明
B.印度文明
C.中华文明
6.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
7.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。
A.郑和
B.张骞
C.文天祥
D.祖冲之
8.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
9.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
10.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
二.填空题(共10题,共68分)
1.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。
2.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
3.象形文字是(???)发明的。
4.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
5.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。
6.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
7.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。
8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。
9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
10.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
三.判断题(共10题,共20分)
1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)
2.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)
3.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)
4.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。(??)
5.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)
6.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)
7.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
8.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)
9.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)
10.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共47分)
1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。
①地理位置:(??)。
②特点:(??)。
③赞美这一景观的是古诗词;(??)。
4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
5.闻名世界的文化遗产有什么贡献?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
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