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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(满分必刷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(满分必刷).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

2.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

4.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

5.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

6.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

7.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

8.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

9.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

10.我国商代晚期的都城是(??)。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

二.填空题(共10题,共68分)

1.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

2.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

3.象形文字是(???)发明的。

4.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

5.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

6.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。

7.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

10.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

三.判断题(共10题,共20分)

1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)

2.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)

3.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)

4.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。(??)

5.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

6.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

7.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)

8.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)

9.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)

10.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共47分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

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