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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

2.世界贸易组织的总部设立于（??）。

A.沙特阿拉伯

B.瑞士日内瓦

C.瑞士伯尔尼

D.瑞士卢加诺

3.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（??）。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

4.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

5.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

6.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

7.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

8.下列名人名言体现反思的是（??）。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东

C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

9.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

10.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

二.填空题(共10题，共70分)

1.我们热爱和平，但战争从未远离。（???）终将战胜邪恶，（???）终将取代战争。

2.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

4.（???）让梦想变成了现实。

5.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.“日心说”的发表冲破了“（???）”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有（???）意义。

7.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（???）、（???）。学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

8.（?????）神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、（?????）和（?????），国家之间应当互相（?????），尊重别国的文化、（?????）和（?????）。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的（?????）。

9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

10.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

三.判断题(共10题，共20分)

1.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（??）

2.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

3.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

4.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（??）

5.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

6.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（??）

7.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。（???）

8.每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。（??）

9.尊重自己就不能接受批评。（??）

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共25分)

1.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？

2.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。

4.请列举现实