小学数学多位数的加法和减法.pptx

小学数学多位数的加法和减法汇报人：xxx

目录01多位数的加法04多位数加法和减法的注意事项03多位数加法和减法的练习方法02多位数的减法05多位数加法和减法的应用

多位数的加法01

相同数位对齐将两个多位数的相同数位对齐，即个位对齐，十位对齐，百位对齐等。从个位开始，按照加法法则进行计算，如果相加的结果超过10，则向高位进1。依次计算十位、百位等高位，如果相加的结果超过10，同样向高位进1。最后，将计算结果整理成完整的多位数。

从低位加起加法法则：从低位开始，依次相加0102进位处理：当某一位相加结果大于或等于10时，需向前一位进位连续进位：当连续多位相加结果均大于或等于10时，需连续向前进位0304加法示例：例如，计算1234+5678，从低位开始，依次相加，得到结果6912

进位处理进位示例：34+56，个位相加为9，需要进位，将进位后的数字1写在十位上，同时将十位上的数字加1进位规则：当某一位上的数字相加超过10时，需要进位进位方法：将进位后的数字写在下一位上，同时将下一位上的数字加1注意事项：进位处理时要注意数字的位数和顺序，避免出错

举例说明例4：***+***=***例3：1234567+890123=***例2：123456+78901=912457例1：12345+6789=80234

多位数的减法02

相同数位对齐相同数位对齐的示例：例如，12345和6789，将两个数的相同数位对齐后，可以进行减法运算。相同数位对齐的注意事项：如果被减数的位数比减数的位数少，需要在被减数的末尾补0。相同数位对齐的方法：从最低位开始，将两个多位数的相同数位对齐。什么是相同数位对齐：将两个多位数的相同数位对齐，以便进行减法运算。

从低位减起实例演示：通过具体的例子来演示多位数的减法计算过程计算步骤：首先确定减数和被减数，然后按照减法法则进行计算借位规则：当低位不够减时，向高位借位减法法则：从低位开始，依次减到高位

借位处理示例：345-189，高位的4小于8，需要向高位借位，将4减1变为3，低位的5加10变为15借位规则：当被减数小于减数时，需要向高位借位借位方法：将高位的数字减1，低位的数字加10注意事项：借位后要重新计算，确保结果正确

举例说明例题：1234-5678解题步骤：相同位数对齐从个位开始，依次相减借位规则：当某一位不够减时，从高位借1当10结果：6666

多位数加法和减法的练习方法03

制作数位分解表准备一张白纸和一支笔在白纸上画出一个数位分解表，包括个位、十位、百位、千位等在每个数位上写下对应的数字，如个位写1，十位写2，百位写3等将数字按照从小到大的顺序排列，便于计算和比较

制作进位和借位表格填写表格：在进位列中填写进位的数字，在借位列中填写借位的数字准备材料：白纸、笔、尺子制作表格：在白纸上画出一个表格，分为两列，一列代表进位，一列代表借位练习方法：让学生根据表格进行多位数加法和减法的计算，提高计算速度和准确率

制作多位数加法和减法练习题确定题目难度：根据学生的数学水平，选择合适的题目难度。设计题目数量：根据学生的练习时间，合理设计题目数量，避免过多或过少。设计题目类型：包括基础题、提高题、挑战题等，以适应不同学生的需求。设计答案和解析：为学生提供详细的答案和解析，帮助他们理解和掌握知识点。设计题目内容：包括整数加法、整数减法、小数加法、小数减法等，以全面锻炼学生的计算能力。设计练习题的呈现方式：可以选择纸质版或者电子版，以方便学生练习和教师批改。

练习题答案及解析01单击添加项标题题目：12345+6789=8023402030405060708单击添加项标题解析：将两个数从右往左对齐，相同位数相加，满十进一。单击添加项标题题目：12345-6789=55556单击添加项标题解析：将两个数从右往左对齐，相同位数相减，不够减时向前借一。单击添加项标题题目：12345+6789+3456=80234单击添加项标题解析：将三个数从右往左对齐，相同位数相加，满十进一。单击添加项标题题目：12345-6789-3456=55556单击添加项标题解析：将三个数从右往左对齐，相同位数相减，不够减时向前借一。

多位数加法和减法的注意事项04

计算时不要抄错数位加法：相同数位对齐，从低位开始加，进位要加到高位减法：相同数位对齐，从高位开始减，不够减时要借位计算过程中要注意数位的对齐和进位的处理计算完成后要检查结果是否正确，是否有抄错数位的情况

进位和借位要准确处理进位和借位是加法和减法中的关键步骤进位和借位时要注意检查和验证结果，避免错误进位和借位时要遵循一定的规则和顺序进位和借位时要注意数字的位数和位置

计算结果要准确记录加法和减法的计算结果需要准